速读，作为一种现象，古今中外，均已有之。我国古代，《北齐书》曾记载王孝瑜“读书敏速，十行俱下”。前苏联大文豪高尔基看杂志，往往是“几页几页地翻”。经科学地速读训练，其读速更大得惊人：日本加古德次先生精心训练的速读能手长江美子，最快可达每分钟读20万字。我国北京铁路二中程 汉杰老师，台北师专附小谭达士校长训练的学生其阅读效率也是成倍、成数倍地增长。本模式实验表明：学生 阅读效率一般可提高4—5倍，达到1500字/分。大量经验表明，速读能力同其他技能一样：通过训练，才能提 高;通过有效的训练，就能迅速地提高。

　　国际快速阅读级别与段位标准

　　一、 级别标准：　　　　二、段位标准：

　　级别　阅读速度　　　　 段位　阅读速度

　　十级2100字/分钟　　一段　 2000字/分钟

　　九级3000字/分钟　　二段 3000字/分钟

　　八级4000字/分钟　　三段 4000字/分钟

　　七级5000字/分钟　　四段　 5000字/分钟

　　六级6000字/分钟　　五段　 6000字/分钟

　　五级7000字/分钟　　六段　 7000字/分钟

　　四级8000字/分钟　　七段　 8000字/分钟

　　三级10000字/分钟　 八段　 9000字/分钟

　　二级12000字/分钟　 九段　 10000字/分钟

　　一级15000字/分钟　 十段　 15000字/分钟

　　注：以上标准为国际速读协会制定，以上阅读对读物内容的理解记忆测试方式为笔试，试卷共计20题，总分100(其中主观客观题各半)，答对得分达到60分以上者为合格，方能获得相应的级别或段位。

　　速度记忆考核标准

　　一、什么也写不出来。理解和记忆程度为：0。

　　二、能写出与文章主题(中心思想)无关的只言片语。理解和记忆程度为：10%-30%。

　　三、能就某一部分写出大致的内容。理解和记忆程度为：40%-50%。

　　四、尽管有的部分漏的干干净净，但大部分能具体地写出来;或者，能概要地写出整体性的内容，理解和记忆程度为：60%-70%。

　　五、漏掉的很少，能按照原文正确、具体地写出内容的发展过程。理解和记忆程度为：80%-90%。

　　六、几乎能像背下来似的写出原文。理解和记忆程度为：100%。

　　以上考核评价标准是日本速读专家芦田献之先生制定的，比较符合汉语和汉文的特点。

　　另一位日本速读专家加古德次先生的观点是(供参考)：

　　一、知道书的大致内容：30%-50%的理解度。

　　二、抓住并理解书中的主要脉络50%-60%的理解度。

　　三、抓住书中的情节及人名、地名、年代：70%-80%的理解度