同学们要在八年级生物的期中的联考试卷多加练习，积累越多，掌握越熟练，下面是51自学小编为大家带来的关于新人教版八年级生物上册期中联考试卷，希望会给大家带来帮助。 新人教版八年级生物上册期中联考试卷： 一、选择题(每题2分，共50分) 1.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于 A.腔肠动物 B.软体动物 C.甲壳动物 D.昆虫 2.身体呈两侧对称，有口无肛门，背腹扁平的动物是 A.蚯蚓 B.涡虫 C.蚂蚁 D.蛔虫 3.我们南县曾经是感染血吸虫的高危区，人若进入含有钉螺的水域，很可能被感染血吸虫病。那么血吸虫、钉螺、人分别属于什么类群的动物 A. 腔肠动物、环节动物、哺乳类 B. 扁形动物、节肢动物、爬行动物 C. 线形动物、扁形动物、节肢动物 D. 扁形动物、软体动物、哺乳类 4.下列有关“饲养和观察蚯蚓”实验的几种说法, 错误的是 A. 用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面, 会有粗糙不平的感觉 B. 蚯蚓身体由许多体节构成, 靠近环带的一端是后端 C. 蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的湿润体壁来完成 D. 实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表 5.蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是 A.蝗虫 B.草履虫 C.沙蚕 D. 鱼 6.下列有关动物的说法正确的是 A.线形动物都是寄生的 B.软体动物都生有贝壳 C.节肢动物的附肢分节 D.蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的 7.表内是探究蚂蚁食性的过程.属于科学探究过程中作出假设步骤的是 A 步骤1 发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物? B 步骤2 根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食。 C 步骤3 在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究。 D 步骤4 通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物。 8.鲫鱼、蜥蜴、蝗虫、青蛙进行气体交换的部位分别是 A.鳃、肺、体壁、气囊 B.体壁、气管、肺、肺 C.鳃、肺、气管、肺和皮肤 D.体壁、 肺、 鳃、气管 9.下面哪一组是鸟特有的特征 ①体表有羽毛; ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸; ③体温恒定; ④通过产卵繁殖后代; ⑤前肢覆羽成翼; ⑥善于飞行 A.①②⑤ B.①③⑥ C.②③④ D.②⑤⑥ 10. 陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能 A.蜥蜴的细鳞 B.蛇的鳞片 C.蝗虫的外骨骼 D.青蛙的皮肤 11.下列说法错误的是 A.①适于磨碎食物 B.狼的牙齿与A相同 C.具B骨骼的动物是植食动物 D.③适于撕裂食物 12.下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是 A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B.胎生提高了哺乳动物的产仔率 C.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 D.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 13.当你用筷子夹菜往嘴里送时，肱二头肌和肱三头肌处于的状态分别是 A.收缩、收缩 B.舒张、收缩 C.收缩、舒张 D.舒张、舒张 14.右为关节结构模式，下列描述错误的是 A.①②③组成关节 B.③可以减少骨与骨之间的摩擦和减轻震动 C.④里面的韧带增强了关节的牢固性 D.⑤内有少量的滑液，有润滑关节的作用 15.下列属于先天性行为的是 A.企鹅孵卵 B.缉毒犬查毒品 C.黑猩猩用石头砸坚果 D .乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎[来源16.下列动物行为中，属于学习行为的是 A.蜻蜓点水 B.蜘蛛结网 C.老马识途 D.老鼠打洞 17.下列选项中具有社会行为的是 A. 垃圾上的一群苍蝇 B. 花盆下的一群鼠妇 C. 森林里的一群狒狒 D. 池塘里的一群青蛙 18.下列不是动物在自然界中的作用的是 A.帮助植物传播种子 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉 D.是生物圈中有机物的制造者 19. 下列有关动物与生态系统的叙述正确的是 A.蝗虫应该灭绝 B.青蛙越多越好 C.蜜蜂传播果实 D.猴子传播种子 20.在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，下曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是 21.在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上，都可以找到细菌和真菌;甚至在寒冷的极地，在很热的温泉，也能发现它们的踪迹。这说明细菌和真菌 A.都是多细胞生物 B.在生物圈中分布广泛 C.都是单细胞生物 D.都是生物圈中的生产者 22.细菌的繁殖方式是 A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.受精繁殖 D.通过芽孢长出新个体 23.有的细菌在环境条件不适宜生存时，会形成芽孢，芽孢是细菌的 A.休眠体 B.分泌物 C.后代 D.生殖细胞 24.在巴斯德曲颈瓶实验中， 甲瓶的瓶口是竖直向上; 乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的变量是 A.氧气的有无 B.烧瓶放置时间的长短 C.微生物的有无 D.烧瓶容量的大小 25.在下列哪种环境中，霉菌最容易生长? A.潮湿的沙土地 B.干燥的皮鞋 C.煮沸但密封的牛肉汁 D.潮湿的粮食堆 二、非选择题(共50分) 26. (8分)高兴同学为查找昆虫片进入网站，搜到下列片。试运用所学知识，回答与下有关的问题。 (1)哪些动物属于昆虫? (2)根据上填充下表： 动物名称 所属类群 主要特征 线形动物 身体细长，呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门 鲍 鱼 柔软的身体表面有外套膜，大都有贝壳;运动器官是足 蜘 蛛 节肢动物 (3)蜻蜓的飞行器官是 ;具有社会行为的动物是 (4)动物同属于哪一动物类群? 5)苍蝇对人类有害并列为“四害”之一，我们对它应( ) A.顺其自然不加控制 B.设法控制其数量，减少危害 C.想尽办法赶尽杀绝 D.大力保护并减少其天敌的数量 27.(6分)高兴同学在一次实地考察中观察到了以下几种动物, 请据此回答下列问题。 (1)属于无脊椎动物的是 (填序号)。 (2)上述动物中,属于恒温动物的是 (填序号)。 (3)动物②与水中生活相适应的特点有 (填字母)。 A.用鳃呼吸 B. 身体呈流线形 C.体温不恒定 D.用鳍辅助运动 E.体内有脊柱 (4)动物③的趾间有蹼与之相适应的运动方式是 。 (5)动物⑤的生殖方式是 。 (6)动物⑥以 (舞蹈/声音/气味)的方式传递蜜源信息。 28.(6分)高兴同学用放大镜仔细观察蚯蚓的体表，没有发现“眼睛”这样的器官。蚯蚓没有眼睛能感受到光线的刺激吗?带着这样的疑问，他设计了在黑暗环境中进行的如所示的实验。 根据实验回答下列问题 (1)本实验的变量是 。 (2)纸盒的遮光部分是该实验的___________组。 (3)该同学在纸盒中放置了多条而不是1条蚯蚓，其目的是_______________________ (4)在黑暗环境中，蚯蚓随机分布于纸盒中。突然打开手电，光照下的蚯蚓“惊慌失措”，四处乱爬，一会儿便全跑到被遮盖的阴暗处了。这说明_____ ___。 (5)蚯蚓上述趋利避害的反应属于_________________行为。 (6)除了以上探究的变量外,还有许多其他非生物因素影响蚯蚓的生活,请你说出其中两个: 。 29.(6分)探究哺乳动物的运动原理，制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如下所示(①为铁钉，②和④为松紧带，③和⑤为硬纸片)。请回答： (1)序号③和⑤模拟 ，它在运动中起杠杆作用。 序号 模拟关节，在运动中起支点的作用。 (2)如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬 起，则小腿的运动方向如箭头所示。此时，序号 模拟的肌肉收缩，序号 模拟的肌肉舒张。 (3)该小组用制作的模型来做实验，这是一种 实验。 (4)哺乳动物的运动是在 系统的控制和调节下，肌肉牵动骨绕关节活动而实现的。 30.(5分)阅读下面的资料并回答问题： 资料一：一只失去雏鸟的美国红雀。总是用捕来的昆虫喂在养鱼池边浮到水面张口求 食的金鱼，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶 盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 (1)资料一中“美国红雀喂金鱼”的行为从获得的途径来看属于 行为。 (2)资料二中其他大山雀偷喝牛奶的行为属于 行为。 (3)美国红雀喂金鱼的行为是由其体内 所决定的。 (4)其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过 因素的作用而形成的行为。 (5)动物的行为常常表现为各种各样的运动，哺乳动物的运动系统的组成是( )。 A.骨和关节 B.关节和肌肉 C.骨和骨骼 D.骨、关节和肌肉 31.(6分) 下是某生态系统食物网简，请据回答： (1)共有__ _条食物链。 (2)若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则会导致该生态系统中最初发生的变化是_____ __________的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏。 (3)秋风瑟瑟，当环境温度由25℃下降到5℃时，鼠和青蛙耗氧量的变化分别为( ) A.均增加 B.均减少 C.鼠增加，青蛙减少 D. 鼠减少，青蛙增加 32.(13分)请据回答下列问题。 (1)甲所指细菌能运动吗? ,这是根据序号[ ]所代表的结构作出判断的。 (2)一个细菌也是一个细胞。细菌与动物细胞相比较，相同的特点是：都有 ，能控制物质进出细胞;细胞质中都没有 ，不能进行光合作用。细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核，只有序号[ ]DNA集中的区域。 (3)培养细菌或真菌的一般方法是：配制 → →冷却后 → (4)高兴同学要比较细菌菌落和真菌菌落，请你协助他设计一个观察记录的表格。 菌落的数目 细菌菌落 真菌菌落 (5)乙的B处为 菌落。 新人教版八年级生物上册期中联考试卷答案： 一.选择题(每题2分，共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A B D B C C B C A D A B C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A A C C D D D B A A C D 二、非选择题(50分) 26.(8分) (1) 蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蚂蚁(2)蛔虫; 软体动物;体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节 (3)翅;蜜蜂 蚂蚁 (4)无脊椎动物 (5)B 27. (6分) (1)①⑥ (2)④⑤ (3)A B D (4)游泳 (5)胎生、哺乳 (6)舞蹈 28. (6分) (1)光线 (2)对照 (3)减少实验误差(或减少偶然性) (4)①蚯蚓能感受光的刺激，并作出相应的趋向反应;②蚯蚓对光的刺激有反应，蚯蚓适于生活在阴暗处。 (5) 先天性(或防御) (6)土壤的干湿度、土壤的温度、土壤的酸碱度、空气等(合理即可) 29. (6分)(1)骨 ; ① (2)② ; ④ (3)模拟 (4)神经 30.(5分)(1)先天性 (2)学习(或后天性) (3)遗传物质 (4)环境 (5)D 31.(6分,每空2分) (1)5 (2)食草昆虫(或食草昆虫和蜘蛛) (3)C 32.(13分)(1)能 ① (2)细胞膜 ;叶绿体 ;④ (3)培养基 高温灭菌 接种 恒温培养 (4)菌落的形态，菌落的大小，菌落的颜色 (5)真菌
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