八年级语文课本中的古诗是我国民族传统文化的结晶,更是民族个性、民族精神的重要体现,51自学为大家整理了八年级上册语文古诗文默写，欢迎大家阅读!

　　八年级上册语文古诗文默写(一)

　　第21课《桃花源记》 P168

　　陶渊明

　　1、描绘桃花林中草美花繁的句子是“芳草鲜美，落英缤纷。”

　　2、描写桃花源美好自然环境的句子是“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。”

　　3、描写桃花源社会环境安宁的句子是“阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”

　　4、描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是“黄发垂髫,并怡然自乐。

　　5、最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是“便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。”

　　第22课 短文两篇

　　《陋室铭》 P173

　　刘禹锡

　　1、文章的主旨句是“斯是陋室，惟吾德馨。”

　　2、描写环境的句子是“苔痕上阶绿，草色入帘青。”

　　3、表现室主人交往之雅的句子是“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”

　　4、从反面表现作者情趣高雅的句子是“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”

　　5、文中运用类比表明作者志趣、抱负的句子是“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”

　　6、文中具有画龙点睛作用的句子是“孔子云：何陋之有?”

　　7、与“斯是陋室，惟吾德馨。”相呼应的句子是“孔子云：何陋之有?”

　　8、与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是“水不在深，有龙则灵。

　　《爱莲说》 P174

　　刘禹锡

　　1、文章集中表现莲高洁品格的主旨句是“莲，花之君子者也。”

　　2、文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”道出荷花庄重、质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。

　　3、描写莲的形象，先用衬笔，其中水陆草木之花，可爱者甚蕃，是一般映衬，菊和牡丹是重点映衬，菊是正衬，牡丹是反衬。

　　4、描写莲生长环境的句子是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”;描写莲体态、香气的句子是“中通外直，不蔓不枝，香远益清。”;描写莲清高风度的句子是“可远观而不可亵玩焉。”

　　5、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是“莲之爱，同予者何人?”

　　八年级上册语文古诗文默写(二)

　　第24课《大道之行也》 P183

　　1、全文纲领性句子是“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”

　　2、阐述大同社会的基本特征的句子是“①故人不独亲其亲，不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。(人人都能受到全社会的关爱);②男有分，女有归。(人人都能安居乐业);③货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。(货尽其用，人尽其力)”

　　3、全文总结性句子是“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭是谓大同。”

　　4、出自本文的两个成语是“鳏寡孤独”“夜不闭户”

　　　第25课 杜甫诗三首 P185

　　《望岳》

　　1、借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象的诗句是“岱宗复如何，齐鲁青末了。”

　　2、用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大的诗句是“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”

　　3、诗中“会当凌绝顶，一览众山小。”写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。

　　4、包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登高峰的雄心和气概的哲理诗句是“会当凌绝顶，一览众山小。”

　　《春望》

　　1、诗中“国破山河在，城春草木深。”写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

　　2、诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。

　　3、诗中的拟人句是“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”

　　4、忧国思乡的诗句是“烽火连三月，家书抵万金。”

　　5、悲己句是“白头搔更短，浑欲不胜簪。”

　　　　《石壕吏》

　　1、《石壕吏》中全篇的提纲是“有吏夜捉人”，以下情节，都是从这里生发出来的。

　　2、极其概括、形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是“吏呼一何怒，妇啼一何苦。”

　　3、说明当时战争惨烈的诗句是“一男附书至，二男新战死。”

　　4、最能概括凄惨情景的诗句是“存者且偷生，死者长已矣。”

　　5、说明当时兵役苛酷的诗句是“三男邺城戍。”

　　八年级上册语文古诗文默写(三)

　　第26课《三峡》 P196

　　郦道元

　　1、描写春、冬最具有特色的句子是“清荣峻茂，良多趣味。”描写夏最具有特色的句子是“夏水囊陵，沿溯阻绝。”描写秋最具有特色的句子是“晴初霜旦，林寒涧肃。”

　　2、与《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句有异曲同工之妙的唐诗是李白的《早发白帝城》中的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”

　　3、文中山河秀丽句是“素湍绿潭，回清倒影。”泉水瀑布句是“悬泉瀑布，飞漱其间。”

　　4、文中用“重岩叠嶂，隐天蔽日。”描绘了山形的挺拔险峻，用“林寒涧肃，常有高猿长啸。”写尽了深秋的凄婉幽美。

　　　第27课 短文两篇

　　《答谢中书书》 P199

　　陶弘景

　　1、文章首句“山川之美，古来共谈。”点题，表达欲与友人交流山川美景的感受。

　　2、描写句是“高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。”

　　3、直抒胸臆句是“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。”

　　《记承天寺夜游》 P200

　　1、描写月下之景的句子是“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”

　　2、抒发作者心情的句子是“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”

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