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八年级语文上册古诗文默写

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  八年级语文课程标准更新了对古诗教学的要求,不强调文言知识的掌握,明确诗歌教学的目标是通过诵读诗歌,感受古诗意境以及古诗语言的形象生动,下面小编给大家分享一些八年级语文上册古诗文默写,大家快来跟小编一起欣赏吧。

  八年级语文上册古诗文默写(一)

  《送友人》 P223

  李白

  1、诗中交代送别地点及环境的句子是“青山横北郭,白水绕东城。”

  2、诗中借马的萧萧长鸣,表现友人不忍离去的诗句是“挥手自兹去,萧萧班马鸣。”

  3、诗中比喻友人离家远游,行踪难定的诗句是“此地一为别,孤蓬万里征。”

  4、诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句是“浮云游子意,落日故人情。”

  5、古诗词中,有许多表现赠别之情的名句,请写出其中你最喜欢的连续两句,并注明作者和出处。

  (1)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ——王维的《送元二使安西》

  (2)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 ——高适的《别董大》

  《秋词》P224

  刘禹锡

  1、诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”

  2、诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”

  3、诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”

  4、诗中描写秋天美景的诗句是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”

  5、诗中热情歌颂秋天的句子是“我言秋日胜春朝。”

  6、白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉。本诗中与之情调相反的句子是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”

  7、诗中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”

  8、除诗外,我国古代诗文中还有许多关于“秋”的脍炙人口的名句,请写出其中你最喜欢的两句,并注明作者和出处。

  (1)春种一粒粟,秋收万颗子。 ——李绅的《悯农》

  (2)春花秋月何时了,往事知多少。 ——李煜的《虞美人》

  八年级语文上册古诗文默写(二)

  《陋室铭》 P173

  刘禹锡

  1、文章的主旨句是“斯是陋室,惟吾德馨。”

  2、描写环境的句子是“苔痕上阶绿,草色入帘青。”

  3、表现室主人交往之雅的句子是“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”

  4、从反面表现作者情趣高雅的句子是“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”

  5、文中运用类比表明作者志趣、抱负的句子是“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”

  6、文中具有画龙点睛作用的句子是“孔子云:何陋之有?”

  7、与“斯是陋室,惟吾德馨。”相呼应的句子是“孔子云:何陋之有?”

  8、与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是“水不在深,有龙则灵。

  《爱莲说》 P174

  刘禹锡

  1、文章集中表现莲高洁品格的主旨句是“莲,花之君子者也。”

  2、文中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”道出荷花庄重、质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。

  3、描写莲的形象,先用衬笔,其中水陆草木之花,可爱者甚蕃,是一般映衬,菊和牡丹是重点映衬,菊是正衬,牡丹是反衬。

  4、描写莲生长环境的句子是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”;描写莲体态、香气的句子是“中通外直,不蔓不枝,香远益清。”;描写莲清高风度的句子是“可远观而不可亵玩焉。”

  5、表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是“莲之爱,同予者何人?”

  第24课《大道之行也》 P183

  1、全文纲领性句子是“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”

  2、阐述大同社会的基本特征的句子是“①故人不独亲其亲,不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。(人人都能受到全社会的关爱);②男有分,女有归。(人人都能安居乐业);③货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。(货尽其用,人尽其力)”

  3、全文总结性句子是“是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭是谓大同。”

  4、出自本文的两个成语是“鳏寡孤独”“夜不闭户”

  八年级语文上册古诗文默写(三)

  《望岳》

  1、借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象的诗句是“岱宗复如何,齐鲁青末了。”

  2、用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大的诗句是“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”

  3、诗中“会当凌绝顶,一览众山小。”写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。

  4、包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登高峰的雄心和气概的哲理诗句是“会当凌绝顶,一览众山小。”

  《春望》

  1、诗中“国破山河在,城春草木深。”写出望中之所见,也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

  2、诗中“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”承上启下,表明了诗人感时伤事的情感。

  3、诗中的拟人句是“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”

  4、忧国思乡的诗句是“烽火连三月,家书抵万金。”

  5、悲己句是“白头搔更短,浑欲不胜簪。”

  《石壕吏》

  1、《石壕吏》中全篇的提纲是“有吏夜捉人”,以下情节,都是从这里生发出来的。

  2、极其概括、形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是“吏呼一何怒,妇啼一何苦。”

  3、说明当时战争惨烈的诗句是“一男附书至,二男新战死。”

  4、最能概括凄惨情景的诗句是“存者且偷生,死者长已矣。”

  5、说明当时兵役苛酷的诗句是“三男邺城戍。”

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