学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。下面是51自学小编为大家整理的初三文言文重点句子翻译，希望对大家有所帮助。

　　初三文言文重点句子翻译之《送东阳马生序》

　　1.其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉?--他们的学业有不精通，德行有不成器的，不是天资低下，就是心思不如我专一罢了，哪里是他人的过错呢?

　　2.先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。--那位前辈道德高，声望重，学生挤满了他的屋子，不曾稍微把言辞放委婉些，把脸色放温和些。

　　3.寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。住在旅店里，主人每天提供两顿饭，没有新鲜肥美食物味道的享用。

　　4.余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意。--我却穿着破旧的衣服生活在他们中间，毫无羡慕的心。

　　5.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。--因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。

　　6.县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，--朝廷每天有粮食供应，父母每年有衣服供给。

　　7.生以乡人子谒余，撰长书以为贽--马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为表示敬意的礼物。

　　初三文言文重点句子翻译之《鱼我所欲也》

　　1.由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。--通过某种办法就可以得到生存，但有人不用;通过某种办法就可以躲避祸患，但有人不去干这种事情。

　　2.万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!--万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它，万钟的俸禄对我有什么好处呢?

　　3.乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之--原先为了礼义宁愿身死也不接受(一单食，一豆羹)，现在为了所认识的穷人感激我而接受它。

　　4.是亦不可以已乎?此之谓失其本心--这种做法不也是可以停止了吗?这就是所说的失掉了他本来的思想。

　　5.如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?--假使人们所喜欢的没有超过生命的，那么凡是可以用来求得生存的办法，什么手段不用呢?假使人们所厌恶的没有超过死亡的，那么凡是可以用来躲避祸患的，什么事情不做呢?

　　初三文言文重点句子翻译之 《岳阳楼记》

　　1.览物之情，得无异乎?--看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢?

　　2.不以物喜，不以己悲--不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

　　3.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君_--在朝做官就担忧他的人民，不在朝做官就担忧他的君主。

　　4.其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。--那一定要说"在天下人忧之前先忧，在天下人忧之后才乐"吧。

　　初三文言文重点句子翻译之《与朱元思书》

　　1.急湍甚箭，猛浪若奔。

　　湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪好象奔马。

　　2.负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。

　　高山凭依山势争着向上，互相比高远。争着高耸，笔直的向上，形成千百座山峰。

　　3.鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。

　　追求高位的人，望见这里的山峰，追逐名利的心就平静下来了。办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

　　4.从流飘荡，任意东西。--船随水流飘浮移动，随心所欲任船所至观赏景物。

　　5.好鸟相鸣，嘤嘤成韵。--百鸟相互和鸣，鸣声和谐动听。

　　6.横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。--横斜的树枝在上面遮蔽着，在白天还像在黄昏时一样阴暗。