复习对机械识记和意义识记都是必要的，复习不仅能增强记忆，而且也能促进理解。接下来是51自学小编为大家带来的关于山西中考语文模拟百校联考试卷，希望会给大家带来帮助。

　　山西中考语文模拟百校联考试卷：

　　一、诗词名句填写(共5分)

　　1.山重水复疑无路， 。(陆游《游山西村》)

　　2。 ，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)

　　3. ?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

　　4.李白在《渡剂门送别》中描绘夜间、黄昏时江面上美丽景色的诗句是：

　　5.今天是2008年北京奥运会倒计时第49天，请你借用一句古诗词表达对中国奥运健儿的激励之情：

　　二、综合性学习(共7分)

　　6.联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校文学社决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题举办一次读书周活动。请你随我们到下列站点参加活动。

　　【留言栏】(1)在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。(1分)

　　【故事会】(2)小方组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。(2分)

　　孔子： 。 孟子： 。

　　【辩论台】(3)小刚主持了一场“网上阅读”辩论会，正方反方辩词如下，请你改正辩词中的语病。(2分)

　　正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。

　　反方：“网上阅读”弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。②目前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的。因此，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。

　　正方辩词中有一个词语使用不当，应把“ ”改为“ ”。

　　反方辩词中划横线句的第 句(只填句子序号)不能证明反方观点。

　　【展览厅】(4)学校文学社编辑部在九年级组织了“读《水浒》话英雄”的活动。请你帮助小文完成下面展板内容。(从小说描写的众多人物中任选两个，初中课文中已出现的人物除外)(2分)

　　三、浅层阅读理解(共30分)

　　(一)读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成后面题目。(4分)

　　酬乐天扬州初逢席上见赠

　　刘禹锡

　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

　　7.诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

　　(1)闻笛赋： (2)烂柯人：

　　8.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗?(2分)

　　(二)读张抗抗的《地下森林断想》(节选)，完成后面题目。(4分)

　　森林是雄伟壮丽的，遮天(bì)日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。那就是森林，地球尚未造就人类，却已经造就了它，植物世界骄傲的代表。

　　可是你，为什么长在这里?长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。为了寻找你，我爬上了高高的山岭，穿过了长长的石洞。袅袅烟云在我身边飘浮，而你那充满生机的树梢，却刚够得着我的脚尖，不及山坡上小草儿高。你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言，与世无争一一多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以(zhì)使你沉入这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月?

　　9.根据文中拼音写汉字并给加点的字注音。(2分)

　　(1)遮天bì( )日 (2)以zhì( ) (3)浩瀚无垠( ) (4)黑黝( )黝

　　10.第二段文字中饱含了作者对地下森林怎样的情感?(2分)

　　(三)读叶圣陶的《苏州园林》(节选)，完成后面题目。(4分)

　　苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

　　11.文段中加点的“这”指代什么?(2分)

　　12.文段中举出“古老的藤萝”的例子有何作用?(2分)

　　(四)读短文《一只鹰的悲剧》，完成后面题目。(4分)

　　一只年轻的鹰高傲地在蓝天上翱翔。它风驰电掣、傲然四顾，孤独地在空中盘旋。

　　温柔的黄鹂大胆地向它进言，说它的眼神太凌厉，太凶狠，许多动物都敬而远之，建议它把眼神变得温柔一点。虚心的鹰接受了黄鸸的劝告。

　　美丽的孔雀又给年轻的鹰一个忠告，让它改变拍动翅膀时的凶猛。在孔雀的指导下，鹰改变了它爪子的钩度与弯度，并跟孔雀学会了轻盈而又多情地在林间散步。

　　再后来，在丹顶鹤的热心帮助下，鹰改变了喙的钩度，变成了漂亮的流线形。

　　鹰的虚心立刻在动物王国里传为佳话，许多动物都一改往昔的态度和它成了好朋友。鹰变得越来越温柔了，它不再孤独和寂寞了。

　　一条毒蛇听说了鹰的故事，半信半疑地爬到鹰和它的朋友之间，并在鹰的面前一口吞下了一只青蛙，其他动物吓得齐声大叫，都向鹰投去了求救信号。

　　鹰很生气，立即向蛇扑去。可是它的翅膀绵软无力，它试图用爪子抓住蛇的七寸，可怎么也抓不住，它又想用喙啄蛇的头部，可还没等它张开口，蛇就一口咬住了它的喉咙。

　　鹰死了，更悲哀的是：动物王国里四处传说着它的 。

　　13.根据文意，联系“更”字，将最后一句话补充完整。(2分)

　　鹰死了，更悲哀的是：动物王国里四处传说着它的 。

　　14.读完本文后，请你对鹰或黄鹂、孔雀、丹顶鹤们说一句你最想说的话。(2分)

　　(五)读下面一则消息，完成后面题目。(2分)

　　北大投资l.4亿元的教学楼，刚刚抱回“鲁班奖”，就被发现是豆腐渣工程——墙体开裂并漏水，实验室的气体经常“香飘满楼”。

　　“鲁班奖”出这样的尴尬事不是第一回了。1990年，中国体育博物馆就荣膺“特别奖”，设计年限100年，但仅仅l5年过后，就于最近爆出丑闻——因为漏水等问题而终止使用。

　　鲁班奖是中国建筑行业的最高奖项，现在连建筑物基本的遮风挡雨都保证不了，真是建筑行业极大的嘲讽。

　　有人总结这两项工程的共同点，都是“献礼工程”。前者献给亚运会，后者献给北大校庆。因为献礼，也为了评奖，两项工程注重外表的华丽和与众不同。而且，为了赶工期，很多环节被“节俭”掉了。

　　15.请用一句话概括消息的主要内容。(2分)

　　(六)读下面文言短文，完成后面题目。(12分)

　　【甲】 《愚公移山》(节选) 《列子》

　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑日：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂日：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

　　河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

　　【乙】 《小儿不畏虎》

　　有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几②其一惧;而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。意③虎之食人，先被之以威;而不惧之人，威亦无所施欤!

　　注释：①[浣(huàn)衣]洗衣服。②[庶几]在这里有“希望”的意思。③[意]估计。

　　16.解释加点词语的含义。(4分)

　　(1)惩山北之塞( ) (2)固不可彻( )

　　(3)甚矣，汝之不惠( ) (4)虎亦寻卒去( )

　　17.翻译下列文言语句(4分)

　　(1)曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?

　　(2)虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧。

　　18.判断下列说法的正误，在后面括号内分别打“√”或“×”。(2分)

　　A、甲文愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同，但都对移山持否定态度。 ( )

　　B、乙文中“虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之”，从这句话可以看出：面对凶猛的老虎，妇

　　人急中生智，跳到水里躲起来，其反应之敏捷，动作之迅速令人称赞。 ( )

　　C、甲乙两文均运用了对比衬托的写法来突出人物形象。 ( )

　　D、甲文中的“遗男”和乙文中的“二小儿”均阅世不多，天真可爱。 ( )

　　19.甲文愚公“老骥伏枥，志在千里”，乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此你有何感想?请简要谈谈。(2分)

　　四、深层阅读赏析(共28分)

　　(一)读《假币》，完成后面题目。(16分)

　　①人有时一犹豫就错过了良机，辰这样想。此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情，辰就没办法把两千元钱交上，而早上乘乱交这笔钱再好没有，可那时辰就是犹豫了一下，错过了，辰为此如坐针毡。

　　②终于熬到了下课，辰把钱递上，这时，辰脑子嗡的一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临，还好还好，老教授点了点，装在上衣兜里。

　　③辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现了呢?为了进京到这家文学院深造，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他曾想到市场上买点东西零碎花出去，可小贩们不收这假钱，他已没有更多的的钱了，逼急了才出此下策，但他又怕被识破。假币的事抖搂出来，他如何混得下去?

　　④辰决定主动坦白，就说不小心夹带了，求老教授容他宽限些日子借来补上，这样总比当众揭穿好。第二天，辰就恭候在老教授上班的必经路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱。”辰魂飞魄散，却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。”啊呀，谢天谢地!辰一边赔礼，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢!辰想。

　　⑤兴奋之后，辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多钱，想到老教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样，他心里就凉了，辰想，好好努力吧，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。辰勤学苦作，不断写出好文章，连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地，老教授时常当众夸赞。每当这时，辰就暗自道：等着，老师。

　　⑥学习期满，辰直接成了市文联干部，又一年，他又成为省作协聘任的专业作家。辰一步登天，阔步文坛，名声大得吓人，辰从此再也不愁没钱。

　　⑦辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了一万元现金，专程来京。

　　⑧老教授高兴：“学生出了大名，不忘师恩，这就好。”坚持设家宴款待高徒。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给您那两千元学费中，混着三张该死的假币……”他的眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈哈大笑：“3张假币，你还没忘哪?在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可?”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。“老师，那你说让贼偷了……”辰目瞪口呆。“假话。兴你假币就不兴我假话?”老教授说。辰急着问：“为什么?你当时完全可以揭穿。”老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里的孩子该多，艮难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区300元钱扼杀一个人才，吾不屑为之也。”

　　⑨“老师，”辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“我不回去了，我还要跟您学几年，您一定要收留我!”(有删节)

　　20.本文叙事主要写了两个情节，请用简洁的语言概括。(2分)

　　① ;② 。

　　21.第③段划线句能不能去掉?说说你的理由。(2分)

　　22.第⑦段辰觉得老教授“可怜兮兮”的原因有：① ;② ;③ 。(3分);第⑧段写老教授在影集中留下那三张假币的原因是： 。(2分)

　　23.假如你是文中的辰或者老教授，在假币交出之后，你会采取什么方式妥善处理这件事情?说说你的处理方式和理由。(3分)

　　24.研读第⑨段，再自拟一道题目并给出答案。(4分)

　　题目：

　　答案：

　　(二)阅读《人生如月》，完成后面题目。(12分)

　　①天上的月是我们最熟悉不过的了。最初的时候，它淡淡的，细细的，像是谁用橘黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻画了一道，称这时的月为“月牙”，真是形象得很。渐渐地，它大起来了，亮起来了，在天空驻足的时间长起来了。这时的月便是一把镰刀、一只小船了。到了阴历的十五，这月便圆圆的，大大的，亮亮的，似一只玉盘、一面明镜了。再后来，月由盈而亏，由亏而残如一块土豆、一块顽石了。由纤弱而圆满，由圆满而亏残，天上的月却是如此周而复始，循环不已，岁岁如斯。人生虽不尽是这般规律，但盈亏明暗却是如影相随，避不开，躲不开，无法拒绝的。

　　②有时候，人逢吉时好运一帆风顺，谋官则升迁，想钱便发财，真是心想事成万般如意，原来平淡人生这时真如望月中天，亮丽圆满了。此时，升官的不免满面春风，发财的不免财大气粗，即使评个职称、当个先进或晋一级工资也会沾沾自喜，觉得优人一等。然而，花开自有花谢时，月圆必有月缺日，且常常是花开之后便是谢，月圆之后即为缺。但人多鼠目寸光，有眼不识事物消长之理，得意便忘形，露出一副小人面目。人若能处顺境作逆境之思，方不失为人本色，保持一颗平常心。为官者不必因权柄在手而颐指气使、八面威风，有钱人不必因腰缠万贯而妄自尊大、暴殄天物。如此立身处世待人接物，便无骄横之气、霸道之态，不至于蜕变为隐形之盗贼，衣冠之禽兽，于人于己于社会皆有大益。

　　③有时候，人遭恶时厄运，常是坏事连连，处处不顺，原本光明的人生忽然黯淡下来，如月牙一现，如云遮残月。身处逆境之中，或心灰意冷、悲观厌世，或甘于沉沦、自暴自弃，或忧心如焚、白发搔短，或牢骚满腹、怨无天佑。其实，人若于月亏之日想到月圆之时，识得世事易变之理，即可于逆境之中志不衰、气不馁、态不失，达观以处世，宽心以养身，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。如此面对困厄，必不会怨天尤人蹉跎岁月，必不会奴颜婢膝玷污人格，必不会见利忘义为虎作伥。

　　④人生如月，皆有阴晴圆缺，我们大可不必颜随势改，气逐时移，得志时趾高气扬，失意时垂头丧气。我以为，无论顺逆得失，都平静的接受世界，从容地面对生活，这才是智者的活法。

　　(该文选自《佳作鉴赏》)

　　25.本文阐述的主要观点是： (2分)

　　26.从文中摘录一个你最喜欢的句子，并说说喜欢的理由。(2分)

　　摘录：

　　理由：

　　27.阅读第②段或第③段，依据该段所谈观点举一个典型事例作为论据(3分)

　　28.天上一轮月，人间万首诗。月，承载了人类太多的情感。在台湾光复六十周年纪念之时，《人民日报》发表社论。读其中一段文字，选用后面有关月亮的诗句填在语段的空处。选项为( )。(2分)

　　“ ， ”。当年，在民族危亡、国难当头之际，两岸人民团结抗战，共御外侮，谱写了民族解放、国土光复的历史篇章;今天，海峡两岸的骨肉同胞依然是明月共赏，休戚与共。

　　A.今人不见古时月，今月曾经照古人。 B.青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

　　C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 D.共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

　　29.有人说，人生是一幅画，一百个人看它就有一百种感受。请写一段话，表达出你对人生的感悟。(3分)

　　我说，人生如 ， 。

　　五、作文(50分)

　　30.从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。

　　题一：请以“这件事我做对了”为题写一篇文章。

　　要求：①写成一篇600字左右的记叙文;②线索清晰，叙事完整，内容充实;③写出“我”对这件事的认识、判断、决定的过程;④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

　　题二：读下列材料，可产生多种感受。请根据个人的理解，选取你感受最深的一点，自拟题目，写一篇500字以上的议论文。

　　要求：①观点明确，结构完整;②证据充分，论证有力。

　　作文材料

　　薛谭跟秦青学唱歌，还没有把秦青的技艺学完，就自以为都学到手了，便向老师告辞回家。秦青也没有阻拦他，在城外的大道旁给他饯行。这时候秦青抚摩着拍板，慷慨激昂地高唱起来，声音振动了林间的树木，反激出的回声挡住了天上的行云。

　　薛谭便急忙向老师道歉，要求回去继续学习，从此以后，他一辈子再也不敢说回家的话。

　　山西中考语文模拟百校联考试卷答案：

　　1、柳暗花明又一村

　　2、正是江南好风景

　　3、问渠那得清如许

　　4、月下飞天镜，云生结海楼

　　5、示例：欲穷千里目，更上一层楼。会当凌绝顶，一览众山小。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。等等。(5分，每题l分，每错、漏、多一字扣0.5分，扣完为止)

　　6、(1)示例：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话;书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉;理想的书籍是智慧的钥匙;书籍是最好的朋友。等等。(1分)

　　(2)示例：孔子——-周游列国;杏坛讲座;诲人不倦;三人行，必有我师焉;不耻下问。等等。(1分)

　　示例：孟子——盂母三迁;得道多助，失道寡助;生于忧患，死于安乐。等等。(1分)

　　(3)将“拓展”改为“提高”(1分);②(1分)

　　(4)示例一：人物——鲁智深(0.5分);相关故事：“拳打镇关西”或“倒拔垂杨柳”。(0.5分)

　　示例二：人物——武松(0.5分);相关故事：“斗打西门庆”或“醉打蒋门神”或“大闹飞云浦”或“血溅鸳鸯楼”。(0.5分)

　　(说明：以课文中的晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮、白胜、杨志9人作答不给分。)

　　7、①怀念故友(1分);②对岁月流逝、人事变迁的感叹。(1分)

　　8、示例一：这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物必将取代旧事物，未来肯定会比现在好。

　　示例二：“沉舟”“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情;但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”必然有千帆竞发，“病树前头”终究会万木争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。

　　示例三：原意是：沉船旁边千帆飞驶而过，病树前头万木峥嵘，春意盎然。新意是：事物在迅速向前发展，相信未来一定比现在更美好，新事物必将取代旧事物。(2分，意近即可)

　　9、(1)蔽 (2)致 (3)yin (4)y6u (2分，每对一个得0.5分)

　　10、关切、同情、热爱、敬仰。(2分)

　　11、“像宝塔那样的松柏”，“阅兵式似的道旁树”。(2分)

　　12、具体说明了花草树木的栽种与修剪符合中国画的审美观。(或具体说明了苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。)(2分)

　　13、懦弱和无能。(答“无能”、“无用”等均可得满分)(2分)

　　14、示例：对鹰说：迎合他人就会失去自己;对黄鹂、孔雀、丹顶鹤们说：是你们的“进言”、“忠告”、“帮助”扼杀了鹰的天性，你们才是鹰悲剧的真正制造者。(或说：向别人提建议要充分考虑对方的个性和特长。)(2分，紧扣文意，言之有理即可。)

　　15、只因要“献礼”，“鲁班奖”又蒙羞。(意近即可)(2分)

　　16、(1)苦于(2)通(3)通“慧”，聪明(4)不久(4分，每对一个得1分)

　　17、(1)连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢?(2分)

　　(2)老虎把孩子看了很久，甚至用脑袋去碰他们，希望其中有一个害怕。(2分)

　　18、A× B× C√ D√ (2分，每个0.5分)

　　19、提示：人生有时会面对如大山般的艰难险阻甚至或是突如其来的灾难，只要我们有信心，有毅力，镇定自若，勇敢无畏，就能克服困难，战胜灾难。(能就一篇文章谈感想即可得满分)(2分)

　　20、①交假币自责愧疚，②表心意深受教育。(意近即可)(2分)

　　21、不能。这一段交待假币来历和辰的经济状况，(1分)为后文辰自责、赎罪埋下伏笔。(1分)(意近即可)

　　22、①老教授穿着寒酸;(1分)②收到钱后被小偷偷走;(1分)⑧收到假币却不知道学生在欺骗他(1分)。这三张假币来历不寻常，留下它是为当年帮助和爱护学生的行为留下见证和纪念(2分)(共5分，意近即可)

　　23、示例：辰：可以及时直接向教授说明情况，表达内疚，向老师认错。(2分)免得内心长时间受到良心谴责。(1分)(言之有理即可)

　　老教授：可以暗地里找辰谈话，及时指出他的错误，也可以允诺辰缓交学费或帮代交学费，(2分)这样可以让辰及时明白并纠正自己的错误(1分)(言之有理即可)

　　24、示例：(1)题目：“泪流满面”写出了辰当时怎样的心理活动?

　　答案：写出了辰明白真相后内心的震撼，激动。

　　(2)题目：辰决定还要向老师再学习几年，他还要向老师学习什么呢?

　　答案：学习老师爱护学生，不计较个人得失的高风亮节。

　　(3)题目：这一段在全文中起什么作用?

　　答案：起到了收束文章，再次烘托老教授高尚师德的作用。

　　(4)题目：辰要求再学习几年，老教授会答应他吗?老教授又会怎么说?请为文章补写一个合理的结尾。

　　答案：略。 (说明：拟题目2分，拟答案2分)

　　25、示例：无论顺逆得失，都平静的接受世界，从容地面对生活，这才是智者的活法。(2分，意近即可)

　　26、示例：它淡淡的，细细的，像是谁用橘黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻画了一道，称这时的月为“月牙”，真是形象得很。这句话用细腻的描写和生动形象的比喻写出了月初期的亮度、形状、颜色，给人以美的享受。(2分，说明理由要准确合理。)

　　27、第②段论据示例：袁隆平荣获“杂交稻之父”的称号并获“国家科技进步奖”最高奖项，仍然过着朴素低调的生活，仍然坚守在农村田地里搞科研。居里夫人两次荣获诺贝尔奖，放弃申请镭的专利，淡泊名利，保持一颗平常心，全身心投入到科研工作中。

　　第③段论据示例：霍金疾病缠身，克服了常人难以想象的困难，与时间和病魔赛跑，不放弃对知识对科学对真理的探求，完成了《时间简史》等物理学巨著。南非前总统曼德拉遭受27年牢狱之灾，灾难没有使他消沉，反而使他变得更加成熟和坚强，出狱后凭借自己的威望和能力当上了总统。

　　(说明：所举出的事例要典型，不介绍事例或事例与论点不符的不得分，)(3分)

　　28、B(2分)

　　29、示例：①人生如道路，有崎岖也有平坦，我们只有脚踏实地，从容走过，才能达到理想的终点。②人生如茶，有清香也有苦涩，用心品味，才能明白生活的真谛。(3分，提示：比喻恰当，能正确表达出人生的感悟即可，比喻不当不得分。)

　　30、作文(50分)评分标准如下：

　　(一)全命题式记叙文写作重点：突出叙事完整，内容充实;写出“我”对“事”的认识、判断、决定过程;描写方式运用得当。

　　(二)材料式议论文所提供的材料可以从以下方面来确立论点：①做人做事要谦虚(虚心)。 ②做事要持之以恒，不能半途而废。③要知错就改。④学习知识是无止境的(不能浅尝辄止)。⑤身教重于言教。(教师启发学生要注意教育方式;名师出高徒;教师素质是引导学生成才的重要条件。)⑧要敢于超越自己、超越他人(老师)，社会才能进步。等等。

　　(三)作文评分注意事项：

　　1、优秀作文要敢于打满分，要保证20%以上的学生作文得分在45分以上。

　　2、基本离题或不合题意的作文要敢于打低分甚至零分。

　　3、议论文评分适当放宽，原则上比记叙文上调一级。

　　4、对于无题目、无标点、无段落、字迹难认、涂改严重的作文酌情扣2—5分

　　5、作文必须是2—3人独立判分再取平均值，要拉开优、劣作文的差距。

　　6、确认是抄袭范文，一律在五级(记叙文)或四级(议论文)档位中判分。

　　7、作文字数不达标但文章完整的每少50个字扣2分，文章未写完视情况扣5—20分。
 

看过山西中考语文模拟百校联考试卷的还看了：

1.宁夏中考语文模拟卷试题

2.2016年初三调研卷化学及答案

3.2016年八年级模拟考试地理试题