在九年级的政治复习过程中，请我们要将每个知识点熟记于心。下面是51自学小编为大家收集整理的九年级政治重点难点，相信这些文字对你会有所帮助的。
 

　　九年级政治重点难点(一)

　　1、孝敬父母和长辈的做法：

　　(1)孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

　　(2)孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。对我们来说，孝敬父母要从小事做起，表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习、积极上进，让父母高兴。

　　(3)我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。

　　(4)如果父母作出不道德的事，我们要勇于批评和制止，如果他们触犯法律，我们要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。

　　2、孝敬父母和长辈的原因：

　　(1)父母赋予我们生命，这种关系无可选择、无法改变。他们还含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

　　(2)孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
 

　　九年级政治重点难点(二)

　　先进人物(感动中国人物、道德模范)

　　1、我们学习先进人物、榜样人物的哪些优秀品质?(他们感动中国的原因)

　　(1)热爱祖国、情系祖国;(2)敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩;

　　(3)默默无闻、无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有强烈的社会责任感，勇于承担使命;

　　(4)他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神;

　　(5)不畏艰难、自强不息、艰苦奋斗、胸怀大志;

　　(6)他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐;(7)他们具有创新意识和创新能力。

　　2、学习先进人物(评选《感动中国》年度人物)的意义有哪些?

　　(1)有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;

　　(2)有助于引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观;

　　(3)有助于继承和发扬中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标;

　　(4)有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。

　　3、青少年如何向先进人物学习，化感动为行动?

　　答：树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新;增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国;加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质;自强不息、艰苦奋斗等。

　　4、了解了感动中国人物的先进事迹后，某校立即为此开展系列“向先进人物学习”的活动，现请你参与进来，完成下列任务：

　　(1)请你设计几种活动形式 答：①办板报;演讲比赛;主题班会等。

　　(2)请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。

　　答：主题班会，主题：“…我们学习的榜样”;步骤：① 组织同学们观看先进事迹的相关图文、影像资料 ②自由发言，补充自己所知道的洪战辉先进事迹，并发表自己的看法 ③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习 ④为…开展爱心捐助

　　(3)结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。

　　答：有利于加强社会主义精神文明建设;有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观;对弘扬社会正气，推进公民基本道德建设，培养“四有”新人具有极大的推动作用。

　　5、材料： 1963年的3月5日，毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。”从此，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日，到2013年已历经50年而不衰。

　　(1)我们应向雷锋同志学习什么?

　　答案提示：雷锋精神的核心是为人民服务。学习弘扬雷锋热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;学习弘扬雷锋服务人民，助人为乐的奉献精神;学习弘扬雷锋干一行专一行精一行的敬业精神;学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神;学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的精神;等等。

　　(2)有人说，时代不同了，雷锋精神也过时了。你怎么看?

　　答案提示：雷锋精神不会过时。原因：雷锋精神，是以雷锋的名字命名、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的中华民族精神，其实质和核心是全心全意为人民服务。雷锋精神激励了几代人健康成长，当今时代，弘扬和传承民族精神，其中就包括弘扬雷锋精神。学习、弘扬雷锋精神，有利于促进建设社会主义核心价值体系，提升公民思想道德素质和社会文明程度。新的时代需要结合时代的发展树立新的典范和楷模，但雷锋精神作为民族精神的组成部分，是民族的魂，是激励我们前进的不竭力量之源。
 

　　九年级政治重点难点(三)

　　太空梦、航母梦与科教兴国(神舟十号飞天)

　　1、奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔奖梦和“中国梦”有什么关系?

　　奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔奖梦、GDP赶英超法的逐一实现，有力的推动了中华民族在民族复兴道路上的前进步伐，激发民众建设中国特色社会主义的热情。中华民族在追求中国梦这个共同理想的过程中，可以促进每个人个人理想的实现，可以促进人民群众不断实现方方面面的梦想。两者是相辅相成、相互促进的。

　　2、高度重视科技创新，对于实现我们的中国梦有什么意义?答案提示：围绕基本国情和科技发展现状、科技创新的重要性回答即可。

　　3、【热点】“嫦娥二号”，运-20大型运输机，辽宁舰入列、神舟十号等科学成就。

　　(1)意义：①表明我国综合国力、科技水平、创新能力不断增强，在某些领域已进入世界先进国家行列

　　②进一步增强了我们的民族自尊心、自信心和自豪感，振奋了民族精神;

　　③有助于促进我国经济、科技的跨越式发展。

　　(2)成功原因：

　　①坚持中国共产党的正确领导;

　　②社会主义制度具有集中力量办大事的巨大优越性;

　　③改革开放，使我国的综合国力不断提升，为航天事业奠定了雄厚的物质基础;

　　④我国大力实施科教兴国战略，人才强国战略，建设创新型国家;

　　⑤我国科技工作者发扬民族精神，艰苦奋斗、开拓创新的结果。

　　2、2012年度国家科学技术奖励大会——国家最高科学技术奖获得者：郑哲敏和王小谟。

　　召开原因：

　　(1)科学技术是第一生产力;

　　(2)国际竞争归根到底是人才的竞争;

　　(3)形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的社会氛围;(4)大力实施科教兴国战略和人才强国战略，建设创新型国家，增强我国的综合国力。

　　A、提升核心技术，塑造民族品牌，变“中国制造”为“中国创造”

　　(1)核心技术不足，自主品牌缺乏，反映了什么问题?

　　说明我国的自主创新能力不强，与发达国家有较大差距，制约着我国的国际竞争力。

　　(2)如何解决上述问题?

　　a大力实施科教兴国战略和人才强国战略;

　　b加强科技创新和教育创新，建设创新型社会;

　　c营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的社会氛围;

　　d加大知识产权保护力度;

　　e提高青少年的创新意识和创新能力。

　　B、钱学森之问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”

　　(1)钱学森之问反映了什么问题?

　　反映了我国的教育体制，教育方式存在着不少问题，不利于学生创新能力的培养，不适应现代化建设的需要。

　　(2)如何破解钱学森之问?①加强教育创新，大力实施素质教育，激发学生的创造欲;

　　②增强学生的动手能力，实践能力，提高综合素质;

　　③在全社会营造尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造的良好氛围;

　　④大力实施科教兴国战略，人才强国战略，建设创新型社会。