天才无非是长久的忍耐，努力学习七年级生物知识吧!小编整理了关于人教版七年级下册生物知识点总结，希望对大家有帮助!

　　人教版七年级下册生物知识点总结(一)

　　人体对外界环境的感知

　　一、 人的视觉和听觉

　　1、眼球的结构与功能

　　角膜：无色透明，可透光 虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔，通光 晶状体：透明，有弹性，双凸镜，折射光线 巩膜：白色，保护眼球内部的作用 脉络膜：有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)视网膜:内有大量感光细胞

　　2、视觉的形成：

　　外界物体反射的光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑一定区域 外界光线经反射在视网膜上成像，产生神经冲动传递到大脑视觉中枢(形成视觉)

　　3、眼的卫生保健：

　　近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方，矫正：戴凹透镜 远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方，矫正：戴凸透镜 沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜二、 耳的结构和功能：

　　1、耳的结构与功能

　　外耳：耳廓： 收集、传导声波; 外耳道：传导声波。

　　中耳：鼓膜：接受声波，产生振动。 听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳。

　　鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡; 鼻咽部有炎症时，如不及时治疗，病菌易由咽鼓管上行，引起中耳炎。

　　内耳：半规管，前庭(能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关)耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动2、听觉的形成

　　声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑一定区域

　　人教版七年级下册生物知识点总结(二)

　　人体内的物质运输

　　1、 加了抗凝剂(柠檬酸钠)的血液会出现分层的现象.血液可分为血浆和血细胞.血浆中含量最多的成分是水(90%),血浆主要功能是运载血细胞,运送营养物质和废物.血细胞可分为红细胞、白细胞、血小板.

　　数量 功能 相关病症

　　红细胞 男：5.0ⅹ1012个/L(血红蛋白120-160g /L)

　　女：4.2ⅹ1012个/L(血红蛋白110-150g/L) 运输氧和

　　部分二氧化碳 过少：贫血病

　　白细胞 (4—10)ⅹ109个/L 吞噬病菌,防御、保护作用 过多：炎症

　　血小板 (1—3)个ⅹ1011个/L 止血和加速凝血的作用 过少：流血不止

　　2、 血红蛋白是一种含铁蛋白质,呈红色,决定了血液的颜色,它的特性是：在氧含量高的地方易与氧结合,在氧含量低的地方易与氧分离

　　3、 贫血是指红细胞的数量少或血红蛋白的含量少,前者的原因是营养不良,后者的原因是缺铁,应多吃含铁和蛋白质丰富的食物.

　　4、 动脉血：含氧量丰富,颜色鲜红 . 动脉：将血液从心脏输送到身体各部位的血管.

　　静脉血：含氧量较少,颜色暗红. 静脉：将血液从身体各部位送回心脏的血管.

　　5、 血浆：加抗凝剂,血细胞在下,血浆在上,淡黄色半透明液体,含纤维蛋白原.

　　血清：不加抗凝剂,血液凝固后在血块的周围出现的黄色透明液体,不含纤维蛋白原.

　　6、 血液的功能：1)运输氧和二氧化碳、运输营养物质和废物的作用

　　2)防御保护作用3)体温调节

　　7、 ABO型系统包括A型、B型、AB型、O型四种血型. 输血的原则是：输同型血

　　8、比较三种血管的管壁、弹性、血流速度、功能、分布及出血护理?

　　管壁 弹性 血流速度 功能 分布 出血状态 止血方法

　　动脉 较厚 大 快 离心输血 分布较深 喷射状

　　(鲜红色) 近心端止血

　　静脉 较薄 小 慢 向心输血 有的分布较浅,有的与动脉伴行 平静缓流(暗红色) 远心端止血

　　毛细血管 最薄(只由一层细胞扁平细胞构成) 最小 最慢 进行物质交换 分布最广,全身都有 慢慢渗出

　　(红色) 消毒后包扎

　　人教版七年级下册生物知识点总结(三)

　　人的由来

　　1、十九世纪著名的进化论建立者是达尔文。

　　2、现代类人猿和人类的乖哦共同祖先是森林古猿。

　　3、露西时代的古人类就能使用工具相当于自己四肢的延伸，捕猎和御敌能力都大大增强。

　　4、东非时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单工具，提高了工具的效能。

　　5、人类起源和发展过程中发生的变化

　　(1)体形：从半直立行走到致力行走;

　　(2)使用工具：从不会使用工具到使用天然工具，再到制造和使用简单工具，直至制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具。

　　(3)着装：从赤身裸体到懂得御寒遮羞。

　　6、女性生殖系统最重要的器官是卵巢，卵巢可以产生卵细胞，分泌雌性激素。

　　7、男性生殖系统中最重要的生殖器官是睾丸，睾丸产生镜子，分泌雄性激素。

　　8、睾丸产生精子和卵巢产生的卵细胞，都是生殖细胞。精子和卵子结合，形成受精卵。

　　9、精子与卵细胞在输卵管内相遇。

　　10、胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排除的。

　　11、一般怀孕40周时，(280天)胎儿就发育成熟了。

　　12、青春期，男孩身高突增的年龄在10.5——11岁;女孩身高突增的年龄一般在8.5——9岁。

　　13、身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系心脏和肺等器官的功能也明显增强。进入青春期后，男孩、女孩的性器官开始迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经。

　　14、青春期的心里特征：有强烈的独立意识，遇到挫折又有独立性，渴望得到老师和家长的关怀;内心世界逐渐复杂，有些事情不想跟家长交流。性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依赖感。这些都是正常的心里变化。这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。应当集中精力、努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，多交流，健康第度过这人生的金色年华。

　　15、计划生育的基本国策是晚婚、晚育、少生、优生。晚婚晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长;对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。

　　16、少生是控制人口过快增长的关键。优生有利于提高我国的人口素质。

人教版七年级下册生物知识点总结相关文章：

1.人教版七年级生物知识点总结

2.七年级下生物知识点总结

3.七年级下册生物知识点总结

4.人教版七年级上册生物知识点总结全

5.人教版七年级生物下册知识点