AutoCAD 3DMAX C语言 Pro/E UG JAVA编程 PHP编程 Maya动画 Matlab应用 Android
Photoshop Word Excel flash VB编程 VC编程 Coreldraw SolidWorks A Designer Unity3D
 首页 > 学习方法 > 初一 > 初一生物

七年级下生物知识点总结北师大

51自学网 http://www.51zixue.net

  书籍备而不读如废纸。认真学习七年级生物知识对我们有好处。小编整理了关于七年级下生物知识点总结北师大,希望对大家有帮助!

  七年级下生物知识点总结北师大(一)

  人体的营养

  1、蛋白质的检测 实验现象:甲试管中颜色由无色变为紫色,乙试管中颜色前后几乎没有变化。设置乙试管的作用:与甲试管中的现象进行对比,可进一步说明甲试管中的颜色变化不是由水引起的。为什么两试管溶液的颜色变化不同:甲试管中的蛋白质可与双缩脲试剂呈紫色反应,而乙试管中的清水则不能

  2、维生素C的检测 实验现象:蓝紫色的吲哚酚试剂滴入甲试管后,蓝紫色立即褪去;滴入乙试管后,蓝紫色不褪去,溶液颜色变成蓝色。为什么两试管溶液的颜色变化不同:甲试管中的维生素C可以使吲哚酚褪色,而乙试管中的清水则不能使吲哚酚褪色。

  3、食物中的营养成分主要包括:水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。其中水和无机盐属于无机物,糖类、脂肪、蛋白质和维生素属于有机物。糖类、脂肪和蛋白质可产生能量,通常被称为“三大产热营养素”。

  糖 类:人体主要的能源物质

  4 脂 肪:一般作为人体储备的能源物质,起保温、缓冲作用

  中的蛋白质:构成人体细胞的基本物质,主要为人体生长发育、受损细胞修 复和更新提供原料

  成份水:细胞主要成分之一,参与各项生理活动

  非供能物质无机盐:构成人体生长发育、组织更新和修复的重要原料

  维生素:含量少,种类多,缺乏时影响正常生命活动甚至患病。

  5消化系统由消化道和消化腺组成。其主要功能是消化食物和吸收营养物质.

  6、消化:食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。

  7、需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪,各自的起始消化部位在口腔、胃、小肠。经消化后能被吸收的物质有葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸。淀粉遇碘会变蓝。不用消化可直接吸收的物质有:水、无机盐、维生素。

  8、说明淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程:

  唾液淀粉酶 多种酶 淀粉-------------→麦芽糖-----------→葡萄糖 口腔 小肠 蛋白质酶 多种酶 蛋白质------------→初步消化----------→氨基酸 小肠 胆汁 多种酶 脂肪-------------→脂肪微粒-----------→甘油+脂肪酸 小肠 小肠

  9、吸收:指食物中的水、无机盐、维生素,以及食物经过消化后形成的小分子物质,如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。

  10、消化管的各部分的吸收功能:人的口腔、咽、食管无吸收养分的功能,胃能够吸收部分的水和酒精,大肠能够吸收少量的水、无机盐和部分的维生素,而绝大部分的营养物质 是由小肠吸收的。

  七年级下生物知识点总结北师大(二)

  人体内的物质运输

  1.加了抗凝剂(柠檬酸钠)的血液会出现分层的现象。血液可分为血浆和血细胞。血浆中含量最多的成分是水(90%),血浆主要功能是运载血细胞,运送营养物质和废物。血细胞可分为红细胞、白细胞、血小板。

  2.红细胞 男:5.0ⅹ10个/L(血红蛋白120-160g /L) 女:4.2ⅹ10个/L(血红蛋白110-150g/L) 运输氧和部分二氧化碳

  过少:贫血病

  9 白细胞 (4—10)ⅹ10个/L 吞噬病菌,防御、保护作用 过多:炎症

  11 血小板 (1—3)个ⅹ10个/L 止血和加速凝血的作用 过少:流血不止

  血红蛋白是一种含铁蛋白质,呈红色,决定了血液的颜色,它的特性是:在氧含量高的地方易与氧结合,在氧含量低的地方易与

  氧分离

  3.贫血是指红细胞的数量少或血红蛋白的含量少,前者的原因是营养不良,后者的原因是缺铁,应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。

  4.动脉血:含氧量丰富,颜色鲜红 。 动脉:将血液从心脏输送到身体各部位的血管。

  5.静脉血:含氧量较少,颜色暗红。 静脉:将血液从身体各部位送回心脏的血管。

  6.血浆:加抗凝剂,血细胞在下,血浆在上,淡黄色半透明液体,含纤维蛋白原。

  7.血清:不加抗凝剂,血液凝固后在血块的周围出现的黄色透明液体,不含纤维蛋白原。

  8.血液的功能:1)运输氧和CO2、运输营养物质和废物2)防御保护3)体温调节作用

  ABO.型系统包括A型、B型、AB型、O型四种血型。 输血的原则是:输同型血

  七年级下生物知识点总结北师大(三)

  人体代谢废物的排出

  1.排泄是人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程 。人体的代谢废物包括:尿素、二氧化碳、水、无机盐。粪便不是代谢废物

  2.人体排泄的途径: 排汗(皮肤):一部分的水和少量的无机盐、尿素 2)呼气(呼吸系统):二氧化碳、少量的水 3)排尿(泌尿系统):绝大部分的水、无机盐和尿素(最主要的排泄途径)

  3.排泄的意义:1)将代谢废物排出体外2)调节体内水与无机盐的含量平衡3)维持细胞生活环境的稳定。排粪便是排食物残渣,不算是排泄。

  4.泌尿系统的组成:①肾脏:有形成尿液的功能 ②输尿管:输送尿液 ③膀胱:暂时储存尿液的功能 ④尿道:排出尿液的功能 其中,最主要的器官是肾脏,构成肾脏的基本单位是肾单位,每个肾脏由100多万个肾单位构成。肾脏可分为:皮质、髓质和肾盂。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体由肾小球和肾小囊组成,主要分布在皮质;肾小球主要分布在髓质。肾小球是毛细血管球,它两端连接的都是动脉。出球小动脉两端都是毛细血管网。书61、62页图

  5.尿的形成 1) 肾小球滤过作用:血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊中形成原尿。 2) 肾小管的重吸收作用:原尿流经肾小球时,原尿中的有用物质如大部分的水、部分无机盐和全部的葡萄糖等被肾小管重新吸收进入血液中,剩下的物质形成尿液。 书63页图

  6.原尿是通过肾小球的滤过作用,在肾小囊中形成的;尿液是通过肾小管的重吸收作用后形成的

  7.血浆、原尿和尿液成分上的区别:只有血浆中有血细胞和大分子蛋白质;原尿中没有大分子物质但有葡萄糖;尿液中没有葡萄糖。

  8.尿液排出的途径:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外

  9.尿液异常与其相对应可能发生病变的肾的结构: 尿液中出现红细胞、蛋白质→肾小球 尿液中出现葡萄糖→肾小管 尿量多→肾小管

七年级下生物知识点总结北师大相关文章:

1.北师大版七年级生物综合复习提纲

2.北师大 七年级生物下复习

3.北师大七年级下册生物复习提纲

4.七年级上册生物复习提纲北师大

5.七年级上册生物复习资料北师大版


 
上一篇:生物七年级上册每单元知识点总结  下一篇:七年级上册生物知识与能力训练答案