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　　七年级上册生物课本知识苏教版(一)

　　我们周围的生物

　　一、生物的主要类群

　　1、生物是指 有生命的物体。包括植物、动物和微生物(细菌、真菌、病毒)等。

　　2、植物主要分为：藻类植物、苔藓 植物、蕨类植物、 种子植物〔包括裸子植物和 被子 植物〕。

　　3、动物根据体内有无脊柱分为两大类：

　　⑪、脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类(蛇)、鸟类、哺乳类。

　　⑫、无脊椎动物主要包括环节动物、软体动物、节肢动物。

　　二、生物的生命现象

　　1、有严整的 结构。生物体结构和功能的基本单位是细胞(病毒除外)。

　　2、能够 由小长大(生长)。如蝌蚪发育成青蛙。

　　3、必须从外界不断地获得物质和能量(营养)、吸入氧气呼出 二氧化碳(呼吸)、把体内产生的废物排出体外(排泄)。

　　4、产生自己的后代使物种得以延续(繁殖)，并把它们的特征传给后代(遗传),如“种瓜得瓜，种豆得豆”;亲代与后代及后代之间存在差异(变异)，如同一株藤上的西瓜有大有小、花色也不同。

　　5、对外界剌激能作出一定的反应。如绿色植物的根向 地生长、茎向 光生长;动物有趋向有利剌激、躲避有害剌激的行为(趋利避害)。

　　6、既能 适应 环境、也能 影响环境。

　　七年级上册生物课本知识苏教版(二)

　　生物与环境的关系

　　一、生物的生存依赖一定的环境(环境影响生物)

　　1、环境中影响生物生存的各种因素叫 生态因素。可分为 生物 因素和 非生物 因素。

　　2、生物生活环境中的非生物因素主要包括 空气 、 阳光 、 温度 、 水分、 土壤 等

　　3、生物因素是指影响某种生物生活的 其他生物。

　　4、探究：影响鼠妇分布的环境因素。

　　提出问题：影响鼠妇分布的环境因素是什么? 作出假设：光会影响鼠妇的分布。

　　制定(实施)方案：(略) 。 对照实验的变量是：光。(实验完毕后将鼠妇放归大自然) 得出结论：光会影响鼠妇的分布。

　　二、生物对环境的适应和影响。

　　1、生物适应环境：如沙漠中的仙人掌，叶退化成 剌可以减少 水分的散失;茎 绿色肥厚，不仅可

　　以储存大量的 水分，还能代替叶进行 光合 作用;根非常 发达，能吸收沙漠深处的 水分。又如蚯蚓的刚毛有助于在洞穴中 运动;体表的黏液有助于它在土壤中 钻穴和 呼吸。

　　2、生物也能影响环境：蚯蚓的钻穴和取食等活动使土壤变得更加 疏松 和 肥沃。

　　七年级上册生物课本知识苏教版(三)

　　探索生命的器具

　　一、认识显微镜

　　①镜筒 ②转换器 ③物镜 ④载物台 ⑤通光孔 ⑥遮光器

　　⑦压片夹 ⑧反光镜 ⑨镜座 ⑩粗准焦螺旋 ⑾细准焦螺旋

　　⑿镜臂 ⒀镜柱 ⒁目镜

　　1、取镜：一手握镜臂 ，一手托 镜座。

　　2、显微镜的放大倍数(物像的放大倍数)：目镜与物镜放大倍数的 乘积 。

　　放大倍数越大，观察到的生物材料就越 少;反之。

　　3、显微镜成 反像、倒像。若要将位于视野左上方的物像移至视野的中央，

　　应将玻片向左上移动;若观察标本“6”，则看到的物像为“ 9 ”。

　　4、调节镜筒升降的部件是：粗准焦螺旋、细准焦螺旋。 5、调节视野明暗的部件是：光圈、反光镜。

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