节约时间做七年级语文练习册习题，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。51自学为大家整理了七年级上册语文练习册习题答案，欢迎大家阅读! 七年级上册语文练习册习题答案(一) 散文诗两首 1、A 2、(1)偷偷地笑 (2)向神祈求保佑 3、(1)拟人 (2)比喻 (3)比喻、反问 4、表现一家人对莲的喜爱，同时也为下文中 把莲比作自己作了铺垫 5、强调雨势之大，更能反衬荷叶对莲的庇护之情重 6、作者看到雨打红莲，荷叶护莲的景象。 从这浓浓的爱意中顺理成章地联想到母亲对子女的呵护及关爱之情 7、点明了主旨，深化了中心。 “心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨、坎坷磨难，只有母亲是保护自己战胜人生路上的坎坷和磨难的人 8、第一节：“我”立志做船夫开拓新的世界。 第二节：“我”立志做船夫探索自然，改造自然 第三节：“我”立志做船夫为村民服务，报答祖国母亲的养育之恩 9、本诗表现了“我”甘愿做一名船夫，为探索大自然、改造大自然的村民服务，报答养育自己的母亲、 祖国的深恩的思想感情 10、不可以。“对岸”是诗人追求的目标，要达到理想的对岸，诗人立志从一名普通的船夫做起， 甘愿把追求理想对岸的人先送到目的地，同时也实现自己对理想的不懈追求。 如果改为“我要做这渡船的船夫”过于直白，缺乏深意和内涵 11、“黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游”此句运用了拟人的修辞手法， 形象地描绘了夕阳西下，长草白花与月光一同涌动的画面 七年级上册语文练习册习题答案(二) 在塑生命的人 1、niǎn;zhàng;zhàn;pēng;pì;jì; cán;qǐ;jǐ 2、截;感慨;翼翼;悔;疲倦;混;恍;油 3、(1)喜好的情绪 (2)领会;理解 (3)现在多指读书、学习只求懂得大概， 不求深刻了解 (4)形容五彩缤纷、十分华丽的景象 4、(1)迥然不同;天壤之别;判若云泥;迥乎不同 (2)色彩斑斓;五彩缤纷;姹紫嫣红 5、略 6、莎莉文老师教“我”识字、认识各种事物的过程，赞扬了老师高超的教育艺术，表达了“我”对老师的感激之情 7、表达了作者焦虑、不安、绝望、迷惘的心情 8、正是对“水”的理解启发了海伦，使她认识到宇宙万物都有名称，使海伦有了求知的欲望， 一切都豁然开朗起来 9、爱海伦，对事业执着;讲求教育方法，做到因势利导;循循善诱，而且善于抓住时机， 开启思维、智慧和情感 10、略 11、(1)“我”代数不及格时，老师给“我”关爱 (2)老师每天于百忙中抽时间给“我”补课 (3)老师激发了“我”解答难题的勇气和灵感 (4)老师没有接受母亲给她买的贵重衣料，而接受了我给她买的一只红萝卜 (5)“我”坐在老师对面时的那种敬慕和爱恋之情 (6)老师对“我”的勉励、安稳“我”为老师翻译些短篇文字 12、因为她是我们女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位......牢记了原理 13、T女生是一位品格高尚的人，她热诚地为“我”补习算术，完全是出于对“我”的爱护， 因而不肯接受母亲的“报酬”;红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱之心， T女士接受红萝卜，同样是出于对学生真诚的爱 14、我对老师的敬爱、敬慕和爱恋以及沉痛而深切的思念。表现了师生之间的深情， 尤其赞美了老师的美丽、和平、善于诱导。 15、示例：“T女士便在这云雾之中，飘进了我的生命中来”。 “飘”字不仅生动形象地突出了T女士的美丽形象，而且巧妙地与“云雾”相对应; “生命”一词突出T女士的出现，对于童年时代的作者具有非常重要的意义 16、略 七年级上册语文练习册习题答案(三) 风雨 1、C 2、(1)这么大，或那么大 (2)弯曲 (3)忽然，很快 3、(1)A (2)D 4、抓住了以下事物：描写了树枝、树叶、 葡萄藤、羊、女孩、鸟、苍蝇、废纸、 池塘、鱼儿、老人等等。启发：世间万物在大自然风雨力量的面前，显得是那么无助、渺小 5、不能，因为“惊喜”是说明风雨来得突然，用“欢喜”无法表现出这层意思 6、侧面描写，文中没有提到“风雨”二字，但是处处表现出一幅“山雨欲来风满楼”的景象， 从被吹乱的树林、垂柳、人、吹掉的鸟巢等均可以看出 7、“这”具体指代“人都说山是庄严的，几乎是死寂的”这种说法 8、要像山溪一样长途跋涉，广泛吸取，不断地充实自己，改变自己 9、第⑧段作者提问道——它要流到哪里去呢?蕴含着对自己的未来之路的思索 10、略
|
