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语文七年级下册课本答案

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  对付“厌烦做七年级语文课本练习”最好的办法就是“在你讨厌它之前,开始做”。下面是51自学小编为大家整编的语文七年级下册课本答案,感谢欣赏。

  语文七年级下册课本答案(一)

  登上地球之巅

  一、阅读课文,概述几名登山队员突击主峰的经过。

  经过充分的准备,5月24日上午9时30分,登山队员王富洲、刘连满、屈银华和贡布向珠峰最后的380米高度冲击。他们艰难地向前行进着。两个多小时后,著名“第二台阶”挡住了他们的去路。他们沿着第三次行军侦察的路线,冒着严寒,花了五个多小时,用搭“人梯”的方式,爬上了“第二台阶”。这时,队员们又不得不面对另一个对手——黑夜的挑战。他们借着星光和反照的雪光,一步一步地前进。由于前面用时过多,他们背上的氧气已经所剩不多了,他们现在又受到缺氧的严重威胁。反应最强烈的是刘连满,他每前进一步都非常困难。为了争取时间,大家决定让刘连满留下,其余三人以最快速度突击登顶。严重缺氧的刘连满在一块避风的大石决旁边休息,开始进入一种半昏迷状态。这时,他冒着生命危险,毅然决定把自己所剩不多的氧气留给登山的同志,并留下了一封感人的短信。与此同时,三位登山队员正搏斗在前进的道路上。他们匍匐在地上,借着星光和反照的雪光,辨认路途,艰难前进。到8 830米左右的地方,三人的氧气已经全部用完,他们果断地抛掉背上的空氧气筒,开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的无氧攀登。这样昀攀登,其艰苦程度可想而知。他们的四肢更加沉重了,行动更加迟缓了,有时攀过一米高的岩石,也要用半个多小时。但必胜的信念在支持着他们。他们终于登上了珠穆朗玛峰,完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。

  二、下面是课文中描写景物的句子,注意观察夜色,试着仿写几句。

  1、5月24日清晨,阳光灿烂,珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上,朵朵白云在山岭间缭绕不散。

  2、夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓。

  3、夜更深沉,山上山下到处是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀。珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。

  4、举目四望,朦胧的夜色中,珠穆朗玛山区群峰的座座黑影,都匍匐在他们的脚下。现在,他们三人的头顶上,只有闪闪发光的星斗….

  示例:①夜色渐浓,街道上华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪烁,像银河从天而降。

  ②密密麻麻的星星,在黑色夜空的衬托下更闪亮了,像一双双水汪汪的眼睛,好奇地望着万物,又像镶在黑天鹅绒上的水晶钻石,莹莹地发着亮光。

  三、探险,需要有强烈的集体主义观念和崇高的献身精神,以前文的劳伦斯·奥茨和本文的刘连满等队员为例,写一则心得笔记。

  同学们要把这两篇课文对比阅读,去捕捉劳伦斯·奥茨和刘连满这两个人物的亮点、相同点,然后找好切入点,把自己对这两个人物的真实感受写出来,要体现出集体合作精神和崇高的奉献精神。

  语文七年级下册课本答案(二)

  观舞记

  一、熟读课文,完成下面两题。

  1、试从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。

  答:如:“深深地低头合掌”“她用她的长眉……舞蹈出诗句里的离合悲欢”“忽而双眉颦蹙……使人几乎听得见铮铮的弦响”“莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步”“最精彩的是‘蛇舞’,颈的轻摇,肩的微颤”等。

  2、说说作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美”’的?

  答:身体、服饰、神态、心灵等方面。

  二、这篇文章大量运用比喻、排比等修辞方法来描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈。找出

  你认为写得精妙的句段,细心体会并加以积累。

  如:“轻云般慢移,旋风般疾转”“莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步”等。这些比喻、排比句都表现了卡拉玛姐妹舞姿的优美、传神,使人仿佛身临其境。

  三、△你阅读、观看或聆听过外国的文艺作品(舞蹈、文学、绘画、雕刻、影视、音乐等)吗?如果有,请举例说说你的感受,与同学们交流一下。

  示例:在凝视达·芬奇的不朽之作《蒙娜丽莎》时,人们常常会被画中人物的微笑迷惑。乍一看去,人们会领略到一份静谧的微笑之美;进一步观察,又会感到笑容消失;再一看,笑容重现,继而又退去。

  语文七年级下册课本答案(三)

  孙权劝学

  一、仔细阅读课文,想想吕蒙的变化对你有什么启示。

  示例:(1)学习没有早晚之分,只要认真学,终有所成。

  (2)学习能改变人的一切。

  二、朗读课文,注意下列句子中加点的词所表示的语气。

  1、孤岂欲卿治经为博士邪!

  答:邪:表示反问语气,可译为“吗”。

  2、但当涉猎,见往事耳。

  答:耳:表示限止语气,可译为“罢了”。

  3、大兄何见事之晚乎!

  答:乎:表示感叹语气,可译为“啊”。

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