历史是一门博大精深的课程，对于学生来说，掌握好课本的知识点是至关重要的。下面是51自学小编网络整理的高二历史必修三课本知识以供大家学习。

　　高二历史必修三课本知识(一)

　　一、孙中山的三民主义

　　1、旧三民主义

　　(1)基本内容：民族主义—“驱除鞑虏，恢复中华”，即民族革命，用暴力手段推翻清政府;(核心)民权主义—“创立民国”，即通过政治革命，推翻专制，建立资产阶级民主共和国;

　　民生主义—“平均地权”，即社会革命，核定地价，革命后因社会进步所增地价归国家所有，国民共享。

　　(2)历史作用：指导了辛亥革命的进行，推翻了清政府，结束了君主专制，建立了中华民国。

　　2、新三民主义

　　(1)“新”的表现(与旧三民主义的不同)：明确提出反帝目标;主张普遍平等的民权;解决农民土地问题(耕者有其田)，节制资本等。

　　(2)历史作用：成为国共合作的政治基础，推动了国民革命的兴起和北伐战争的胜利。

　　二、毛泽东思想

　　1、毛泽东的论著及思想主张

　　(1)关于工农武装割据理论的论著有：《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》

　　(2)关于新民主主义革命的论著有：《新民主主义论》

　　(3)关于社会主义革命和建设的论著有：《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

　　2、毛泽东思想的影响：是马克思主义与中国实际相结合的第一次飞跃，是对马克思主义的继承与发展，并成为中国共产党的指导思想。利于民主革命的胜利，使中国取得了独立，并走上了社会主义道路。

　　三、邓小平--建设中国特色社会主义理论

　　1、内容：

　　方法一：按重大活动的顺序来掌握，它包括十一届三中全会的内容、十二大的内容、南方谈话内容。以经济建设为中心，实行改革开放。走自己的路，建设有中国特色的社会主义。社会主义的本质是解放和发展生产力，最终实现共同富裕;判断实践的标准是“三个有利于”，即是否有利于发展生产力、是否有利于增强综合国力、是否有利于提高人民生活水平;改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

　　方法二：按“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个核心问题来掌握。

　　什么是社会主义?社会主义的本质是解放和发展生产力，最终实现共同富裕。

　　怎样建设社会主义?走自己的路，建设有中国特色的社会主义;以经济建设为中心，实行改革开放;建立社会主义市场经济体制;判断实践的标准是“三个有利于”：生产力、综合国力、人民生活。

　　2、意义：是马克思主义与中国实际相结合的第二次飞跃，是对毛泽东思想的继承与发展，并成为中国共产党的指导思想。利于改革开放和现代化建设，使国家富强、人民富裕，中国走上了特色社会主义道路。(注意与毛泽东思想的意义相比较;理论的意义包括两方面：实践活动及活动效果)

　　高二历史必修三课本知识(二)

　　一、新思潮的萌发

　　1、林则徐开眼看世界：编译近代中国第一部系统的世界地理志《海国图志》，成为开眼看世界第一人。

　　2、魏源与《海国图志》：在《四洲志》基础上编成的、介绍西方历史地理最详实的专著，提出“师夷长技以制夷”的思想，引导人们关注世界，启迪了人们的思想。

　　二、维新思想

　　1、康有为、梁启超、严复学习西方，寻求变革的思想历程

　　(1)康有为：出版《孔子改制考》和《新学伪经考》，借助孔子宣传变法，反对君主专制，主张君主立宪。其思想特点是把西方资产阶级政治学说与中国儒家思想相结合。

　　(2)梁启超：发表《变法通议》，主张兴民权、设议院、变法图存，反对因循守旧。

　　(3)严复：翻译《天演论》，根据进化论宣传变法。

　　2、维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用：推动了变法运动的进行，促进了思想解放。

　　三、新文化运动

　　1、新文化运动的代表人物与主要内容：

　　(1)陈独秀：创办《新青年》，宣传“民主科学”(德先生—democracy，赛先生—science);提倡新道德和新文学;发表《文学革命论》。

　　(2)蔡元培：任北大校长时实行“思想自由，兼容并包”的方针，使北大成为新文化运动的活动基地。(3)胡适：发表《文学改良刍议》，倡导白话文。

　　(4)鲁迅：写出《狂人日记》《孔乙己》，把反封建与白话文结合起来。

　　(5)李大钊：宣传马克思主义。

　　[言论：陈独秀—主张尊孔，势必立君，主张立君，势必复辟……孔教与共和……存其一必废其一]

　　2、新文化运动影响：思想解放，民众觉醒，文化转型，马克思主义传播。

　　四、马克思主义在中国的传播

　　1、五四运动前后马克思主义的传播

　　(1)五四前：李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》。

　　(2)五四后：李大钊发表《我的马克思主义观》，系统宣传;与胡适的“问题与主义”之争。

　　2、马克思主义对中国历史发展的重大意义：思想解放，工人运动，中共成立，新民主主义革命。

　　高二历史必修三课本知识(三)

　　一、科技成就

　　1、四大发明出现及完成：造纸—甘肃西汉墓出土了纸，东汉有“蔡侯纸”;指南针—战国名“司南”，宋时用于航海;火药—唐宋时用于军事;印刷—隋唐出现雕版印刷，《金刚经》是世界上迄今所知最早的有确切日期的印刷品，北宋毕升发明活字印刷。

　　2、四大发明对世界文明的影响：造纸、印刷—文化发展、思想解放(文艺复兴、宗教改革)，火药—资产阶级革命、资产阶级政权，指南针—新船路、世界市场====总之，使世界进入资本主义时代。

　　二、汉字与书画

　　1、汉字的起源和演变：甲骨文—小篆—隶书—楷书-行书(看书本识别各种字体)，总趋势由繁到简。

　　2、中国书画

　　(1)书法家：东晋王羲之(书圣，《兰亭序》为“天下第一行书”)，唐朝欧阳询、颜真卿、柳公权(擅长楷书)等。

　　(2)中国画的分类：人物画、山水画、花鸟画;元明清时期文人画成就突出。

　　三、文学成就

　　(1)诗经：收录了西周到春秋的三百多首诗，分风、雅、颂三部分，是现实主义的源头、儒家经典。

　　(2)楚辞：屈原是代表人，《离骚》是代表作、浪漫主义源头。(“风”“骚”并称)

　　(3)汉赋：词藻华丽，手法夸张，内容丰富，反映大一统景象。代表人物有司马相如、张衡等。

　　(4)唐诗：社会繁荣、对外开放、科举考试促进了唐诗的繁荣。代表人物有李、杜、白等。

　　(5)宋词：有柳永、李清照等为代表的婉约派，苏轼、辛弃疾等为代表的豪放派。

　　(6)元曲：包括元杂剧和散曲，代表人物有关汉卿、马致远。

　　(7)明清小说：商品经济发展，市民阶层扩大，出现了四大名著以及文言短篇小说《聊斋志异》和讽刺小说《儒林外史》等。

　　四、京剧的产生与发展：乾隆年间四大徽班进京，后来徽剧与汉调融合，形成京剧。