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人教版高二语文目录 人教版高二语文课本目录

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  目录是书籍正文前所载的目次,是揭示和报道图书的工具。目录是记录图书的书名、著者、出版与收藏等情况,按照一定的次序编排而成,为反映馆范、指导阅读、检索图书的工具。高二语文教材导航主要包括高二语文必修3、必修4、必修5的课程目录,以及各个选修课程需要掌握的知识点总结。下面是51自学小编为大家整理的人教版高二语文目录,希望对大家有所帮助!

  人教版语文必修3目录

  第一单元

  1、林黛玉进贾府..................................曹雪芹

  2、祝福..........................................鲁迅

  3、*老人与海 ....................................海明威

  第二单元

  4、蜀道难........................................李白

  5、杜甫诗三首

  秋兴八首(其一)

  咏怀古迹(其三)

  登高

  6、琵琶行并序....................................白居易

  7、*李商隐诗两首

  锦瑟

  马嵬(其二)

  第三单元

  8、寡人之于国也...................................《孟子》

  9、劝学 .........................................《荀子》

  10、*过秦论.......................................贾谊

  11、*师说.........................................韩愈

  第四单元

  12、动物游戏之谜 .................................周立明

  13、宇宙的边疆 ...................................卡尔·萨根

  14、*一名物理学家的教育历程........................加来道雄

  表达交流

  多思善想 学习选取立论的角度

  学会宽容 学习选择和使用论据

  善待生命 学习论证

  爱的奉献 学习议论中的记叙

  讨论

  梳理探究

  交际中的语言运用

  文学作品的个性化解读

  语文学习的自我评价

  名著导读

  《红楼梦》

  《高老头》

  人教版高二语文必修4目录

  第一单元

  1、窦娥冤.........................................关汉卿

  2、雷雨...........................................曹 禹

  3、*哈姆莱特 .....................................莎士比亚

  第二单元

  4、柳永词两首

  望海潮(东南形胜)

  雨霖铃(寒蝉凄切)

  5、苏轼词两首

  念奴娇·赤壁怀古

  定风波(莫听穿林打叶声)

  6、辛弃疾词两首

  水龙吟·登建康赏心亭

  永遇乐·京口北固亭怀古

  7、*李清照词两首

  醉花阴(薄雾浓云愁永昼)

  声声慢(寻寻觅觅)

  第三单元

  8、拿来主义........................................鲁 迅

  9、父母与孩子之间的爱 ............................弗罗姆

  10、*短文三篇

  热爱生命...........................................蒙 田

  人是一根能思想的苇草.............................帕斯卡尔

  信条.............................................富尔格姆

  第四单元

  11、廉颇蔺相如列传 ............................... 司马迁

  12、苏武传 ........................................班 固

  13、张衡传 ........................................范 晔

  表达交流

  解读时间 学习横向展开议论

  发现幸福 学习纵向展开议论

  确立自信 学习反驳

  善于思辨 学习辩证分析

  辩论

  梳理探究

  逻辑和语文学习

  走近文学大师

  影视文化

  名著导读

  莎士比亚戏剧

  《谈美》

  附录

  中华文化精神........................................袁行霈


 
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