对于小学五年级的学生来说，加强语文的阅读练习，对学生的考试是有帮助的。下面是51自学小编收集整理的苏教版小学五年级语文阅读训练题目以供大家学习。 苏教版小学五年级语文阅读训练题(一) 夕阳终于收起了最后一缕金辉，夜(幕 慕 幕)很快降临。四周静悄悄的，只有几颗星星闪着寒光，缀在深蓝色的天空中，向我调皮地眨着眼睛，想吸引我的视线，可我却不看它们，指向天空默默地(眺 跳)望着。 几分钟后，我的眼前展现出一幅美丽的风景画。我惊于这画的色彩瑰丽，沉醉于大自然所创造的美的境界之中了。它像一首优美的情诗，像一支充满幽情的乐曲，让人无限陶醉。 只见一片看不清形状的树梢顶端罩着一层银纱，好像有无数宝石放在那里，闪闪发光，附近几颗小星的微光，被这片银纱吞没了，而天空中几片看不见的白云，这会儿也罩上了银纱，闪烁着光亮，我料定月亮一定会从银光中升起来的。 果真，不一会儿，树之间露出一道(狐 弧)形的金边，那就是初升的月亮，借着树的掩映，她尽力地向上升着，升着，终于悬挂在高高的天空中了。那是怎样的一种景色!明月离我们那么近，放佛张开手臂就可以拥抱她。明月，奇伟、瑰丽，大放异(彩 采)，使得那些嵌在天空中的星星顿时失去光彩。明月纯洁无(暇 瑕)，把自己皎洁的光无私地献给人类，为人类带来了光明和快乐。 1、用“/”画去括号里不恰当的字。 2、用“—”画出文中的一个拟人句。 3、短文主要写了什么? ___________________________________________ 4、你想对明月说些什么? ___________________________________________ 苏教版小学五年级语文阅读训练题答案 1、划去暮 慕 跳 狐 采 暇 2、四周静悄悄的，只有几颗星星……望着。 3、短文主要写明月初升前、初升时和初升后的美丽景色。 4、我也要像明月一样，把自己的力量无私地献给祖国母亲。 苏教版小学五年级语文阅读训练题(二) 知心姐姐： 您好! 我给你写这封信，是想向你说说我心中的苦恼。 我是爸爸妈妈的独生女、小宝贝。他们什么事情都依着我，向着我，可我却越来越苦闷了。因为他们什么都不让我干，我长这么大，还没洗过衬衫。我对爸爸说过：“爸，让我来帮你擦地、洗衣裳好吗?”爸爸却说：“去去去，现在你还小，要学习，数学题做了没有?你一定要好好学习，家务活不是你干的。”我对妈妈说过：“妈妈，您教我做饭吧，班上的同学都说我这个大队委不会做饭、洗衣，简直是个奶油公主。”妈妈却说：“学生的任务是学习，靠做饭能考上大学吗?再过两年就毕业了，万一在中年级滑下去，到高年级就完了。”唉，我，一个爱劳动的孩子，快被爸爸妈妈改造成一个“小皇帝”了，我多么讨厌“小皇帝”的生活，我渴望成为爸爸妈妈的小帮手，可爸爸妈妈好像一点也不理解我。把我捆在一个舒适而令我讨厌的环境里。 就拿上个星期天来说吧：我轻松地完成了老师布置的作业，看看表才9点钟，妈妈买菜去了，爸爸值班。我想把爸爸不在家，我来帮他擦地吧。我把拖把放在桶里泡湿后笨手笨脚地擦起地来，才擦了几下，雪白的衬衫上沾上了许多黑点，鞋子也打湿了。这时，妈妈回来了，她伸手抢过拖把，使劲擦起来。边擦边说：“谁让你干的!这是你干的事吗?再过一星期就要比赛了，今天这么早，再写篇作文!”“啥题?”我简直要哭出来了。“看你，什么事都不会干，就写一篇‘小皇帝’吧!”“什么?‘小皇帝’?谁说我是‘小皇帝’?我爱劳动，我不是‘小皇帝’!” 知心姐姐，请你尽快给我回信，我不想成为一个饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”。 祝您 愉快! 一个苦恼的女孩 ··年·月·日 1、辨字组词。 裳 ( ) 滑 ( ) 湿 ( ) 赏 ( ) 猾 ( ) 温 ( ) 2、用下列词语造句。 越来越闷：_________________________________ 笨手笨脚：_________________________________ 简直：___________________________________ 3、写出下列词语的近义词。 苦恼——( ) 渴望——( ) 舒适——( ) 讨厌——( ) 轻松——( ) 尽快——( ) 4、短文中的爸爸妈妈对待孩子的方式正确吗?为什么? 苏教版小学五年级语文阅读训练题答案 1、衣裳 光滑 湿润 赏赐 狡猾 温和 3、烦恼 希望 舒服 厌恶 轻快 赶快 4、不正确。不能过分娇惯孩子，要养成孩子们独立的个性，培养他们独立解决问题的能力。 苏教版小学五年级语文阅读训练题(三) 李汉荣 天空中飘不完的云彩，没有一片能擦去牛的忧伤。 牛的眼睛是诚实的眼睛，在生命界，牛的眼睛是最没有恶意的。 牛的眼睛也是美丽的眼睛。我见过的牛，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。我常常想，世上有丑男丑女，但没有丑牛，牛的灵气都集中在它的大而黑的眼睛。牛，其实是很妩媚的。 牛有角，但那已不大像是厮杀的武器，更像是一件对称的艺术品。有时候，公牛为了争夺情人，也会进行一场爱的争斗，如果下正值黄昏，草场上牛角铿锵，发出金属的声响，母牛羞涩地站在远处，目睹这因它而发的战争，爱终于有了着落，遍野的夕光摇曳起婚礼的烛炮。那失意的公牛舔着爱情的创伤，消失在夜的深处。这时候，我们恍若置身于远古的一个美丽残酷的传说。 牛在任何地方都会留下蹄印。这是它用全身的重量烙下的印章。牛的蹄印大气、浑厚而深刻，相比之下，帝王的印章就显得小气、炫耀而造作，充满了人的狂妄和机诈。牛不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信它的每一步都是实实在过去的。雨过天晴，牛的蹄窝里的积水，像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会摄下人的倒影。那些留在密林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为蛐蛐们的乐池和蚂蚁们的住宅。而有些蹄印，比如牛因为迷路踩在幽谷苔藓上的蹄印，就永远留在那里了，成为大自然不披露的秘密。 牛的食谱很简单：除了草，牛没有别的口粮。牛一直吃着草，从远古吃到今天早晨，从海边攀援到群山之巅。天下何处无草，天下何处无牛。一想到这里我就禁不住激动：地上的所有草都被牛咀嚼过，我随意摘取一片草叶，都能嗅到千万年前牛的气息，听见那认真咀嚼的声音，从远方传来。 牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的，不仅不臭，似乎还有着淡淡的草的清香，难怪一位外国诗人曾写道：“在被遗忘的山路上，去年的牛粪已变成黄金。”记得小时候，在寒冷的冬天的早晨，我曾将双脚踩进牛粪里取暖。我想，如果圣人的手接近牛粪，圣人的手会变得更圣洁;如果国王的手捧起牛粪，国王的手会变得更干净。 在城市，除了人世间浑浊的气息和用以遮掩浑浊而制造的各种化学气息之外，我们已很少嗅到真正的大自然的气息，包括牛粪的气息。有时候我想，城市的诗人如果经常嗅一嗅牛粪的气息，他会写出更接近自然、生命和土地的诗;如果一首诗里散发出脂粉气，这首诗已接近非诗，如果一篇散文里散发出牛粪的气息，这篇散文已包含了诗。 一、请你写出两个带有“牛”的成语。 二、在文中找出三个带有多音字的词语，写在下面 三、“如果一首诗散发出脂粉气，这首诗已接近非诗。”这句话表达出的意思是( ) A.有脂粉气的诗不是诗 B.有脂粉气的诗是非常特别的诗 C.一首诗不能散发出脂粉气，那它就不是诗 四、本文都歌颂了牛的哪些方面? 五、用横线画出文中的一个拟人句。 六、请你用简单的几句话描述一下牛的外形特点。 苏教版小学五年级语文阅读训练题答案 一、泥牛入海 牛鬼蛇神 二、披露 恶意 对称 三、A 四、眼睛 角 蹄印 食物 牛粪 五、天空中飘不完的云彩，没有一片能擦去牛的忧伤。 六、略
小学五年级语文阅读训练题相关文章： 1.五年级上册语文阅读题 2.小学五年级上册语文试卷及答案 3.人教版五年级语文阅读训练 4.上海小学五年级语文阅读训练
|
