在2016年的期中考试之前，六年级的学生要怎么复习好语文知识，考出理想的成绩呢？以下是51自学小编为大家整理的各年级期中考试试卷及其参考答案，欢迎阅读： 2016年人教版六年级下册语文期中测试卷题目 一、积累运用。40分 1.认认真真读拼音，端端正正写汉字。6分 xī shēng fáng’ ài líng chén ( ) ( ) ( ) hé xié yǔn nuò yǐn mán ( ) ( ) ( ) 2.选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4分 提供(gòng gōng)___________ 望洋兴叹(xìng xīng)__________ 矿藏(cáng zàng )__________ 情不自禁(jīn jìn)__________ 3.划去不一类的一个。2分 (1)东海 南海 上海 黄海 渤海 (2)公路 铁路 马路 山路 信息高速公路 4.中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗? ___________、___________、__________、___________2分 5.根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分 (1)忘本 三国演义 洛阳 刘禅 ( ) (2)孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 ( ) (3)鱼 湖面 皱纹 ABCC ( ) (4)岁寒三友 画画 自信 苏轼 ( ) 6.引号用法。选择下面句子引号的用法。2分 A.表示直接引用的话。 B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定。 D.表示突出强调。 E .用来引用成语、谚语、歇后语等。 (1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 ( ) (2)在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 ( ) 7.修改病句：2分 (1)由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。 (2)海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 8.课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章。)4分 A唐诗：《 》《 》 B宋词：《 》《 》 C外国文学作品：《 》《 》 D我国名著或名人传记：《 》《 》 9.按照要求写句子。 (1)“谁敢来劝阻我，我就处死他!” 用上“谁……谁……”句式。 __________________1分 (2)听了少年这番话，吴王恍然大悟。(用不同的词序组成2个句子)1分 A ______________________________ B ______________________________ (3)“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”2分 这样自问自答的句子我也会写： ______________________________ ______________________________ 10.在括号里填上合适的关联词。2分 (1)吴王( )准备出兵攻打楚，( )他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。 (2)大臣们认为攻打楚国( )取胜的希望很大，( )( )其他诸侯国乘虚而入，后果( )不堪设想。( )大臣们都不同意吴王的主张。 11.课文写真。7分 (1) ____________，流水不腐。 从善如流，____________。 近水识鱼性，______________。 欲知山中事，__________________。 (2) 《学会合作》为了说明合作的重要，举了两个例子：①______________②_________。学了这篇文章，我想到“________”、“___________”等关于合作的名言警句。 (3)“西塞山前白鹭飞，____________________。” 表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。 (4)“常记_____________，_____________。兴尽晚回舟， ______________。知否，知否，_____________________。”中的真正让词人“沉醉”的，又岂止是醇厚的美酒? 二、阅读欣赏。 (一)《三亚落日》节选 12分 三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会 被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一 捏，团一团，将它揉成韧韧的面。 1.仿照例子写词语。1分 金灿灿 亮闪闪 _______________ ____________ 2.这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅 迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分 3.用“-------”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。2分 4.“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者__________之情。3分 5.我们祖国风光秀丽，三亚在我国的_____省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如_________、_________、_______等。2分 (二)敬重卑微 (1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。 (2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 (3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 (4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 (5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。 (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。 (7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? (8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分) 2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分) 3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。(2分) ______________________________________ 4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。 第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分) 第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识，结合短文内容回答) 答： ________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________ 和_____________这样两种精神、。(2分+2分) 5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分) ___________________________________________ 6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2分) ____________________________________________ ____________________________________________ 三、习作园地。30分 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活 中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》补充完整，写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定 的条理。 2016年人教版六年级下册语文期中测试卷答案 一、2.gōng 供品 xīng 高兴 cáng 宝藏 jīn 禁止 4.自相矛盾 狐假虎威 画蛇添足 掩耳盗铃 5.乐不思蜀 火眼金睛 波光粼粼 胸有成竹 6.B E 7.(1)“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下位置。 (2)“等”改为“和”。 9.(1)谁敢来劝阻我，我就处死谁! (2)少年这番话，吴王听了恍然大悟。 吴王听了吴王这番话，恍然大悟。 二、(一) 1.绿油油 红通通 2.蓝天 大海 白鸥 椰树 沙滩 蓝蓝的 碧玉般 玉屑银末般 金灿灿 3.海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。 把细沙比作玉屑、银末4. 担心 谁都想 喜爱5.海南 桂林山水 杭州西湖 苏州园林安徽黄山 台湾日月潭 承德避暑山庄 (二) 1.jí tī 2.如果…… 就…… 不是…… 而是…… 3.比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑 相关文章： 1.2015年人教版六年级下册语文期中测试卷及答案 2.2015年六年级下册语文期中试题及答案 3.2015年六年级下册语文期中考试卷 4.2015年六年级下册语文期中试题
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