在解读八年级语文古诗中,最根本的是对意境的解读,只有理解了古诗的意境,才能理解作者的情感、诗句的审美体验等艺术境界。下面是51自学小编为大家精心推荐的语文八年级上册课后十首古诗，希望能够对您有所帮助。

　　八年级语文上册课后十首古诗

　　长歌行

　　汉乐府

　　青青园中葵,朝露待日晞.

　　阳春布德泽,万物生光辉.

　　常恐秋节至,焜黄华叶衰.

　　百川东到海,何时复西归.

　　少壮不努力,老大徒伤悲.

　　野望

　　王绩

　　东皋薄暮望,徙倚欲何依.

　　树树皆秋色,山山唯落晖.

　　牧人驱犊返,猎马带禽归.

　　相顾无相识,长歌怀采薇.

　　早寒江上有怀

　　孟浩然

　　木落雁南度,北风江上寒.

　　我家襄水曲,遥隔楚云端.

　　乡泪客中尽,孤帆天际看.

　　迷津欲有问,平海夕漫漫.

　　望洞庭湖赠张丞相

　　孟浩然

　　八月湖水平,涵虚混太清.

　　气蒸云梦泽,波撼岳阳城.

　　欲济无舟楫,端居耻圣明.

　　坐观垂钓者,徒有羡鱼情.

　　黄鹤楼

　　崔颢

　　昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.

　　黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.

　　晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.

　　日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.

　　送友人

　　李白

　　青山横北郭,白水绕东城.

　　此地一为别,孤蓬万里征.

　　浮云游子意,落日故人情.

　　挥手自兹去,萧萧班马鸣.

　　秋词

　　刘禹锡

　　自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.

　　晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.

　　鲁山山行

　　梅尧臣

　　适与野情惬,千山高复低.

　　好峰随处改,幽径独行迷.

　　霜落熊升树,林空鹿饮溪.

　　人家在何许,云外一声鸡.

　　浣溪沙

　　苏轼

　　游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流.

　　山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.

　　萧萧暮雨子规啼.谁道人生无再少?

　　门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.

　　十一月四日风雨大作

　　陆游

　　僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.

　　夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.

　　八年级语文课外描写青松的诗

　　何当凌云霄，直上数千尺

　　唐·李白《南轩松》

　　青松寒不落，碧海阔愈澄

　　唐·杜甫《寄峡州刘伯华使君四十韵》

　　君不见拂云百丈青松柯，纵使秋风无奈何

　　松柯：松树枝。

　　唐·岑参《感遇》

　　兰秋香不死，松晚翠方深

　　唐·李群玉《赠元绂》

　　流而不返者，水也;不以时迁者，松柏也

　　意谓水性流动，松柏坚定。

　　宋·苏轼《送杭州进士诗叙》

　　白首归来种万松，待看千尺舞霜风

　　霜风：秋风。

　　宋·苏轼《寄题刁景纯藏春坞》

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