随着时间的流逝，考试即将到来，同学们要如何复习呢?下面是51自学小编为大家带来的关于北师大版九年级历史下册第三四单元测试题，希望会给大家带来帮助。

　　北师大版九年级历史下册第三四单元测试题：

　　一、单项选择(选对1.5分，多选、错选均不得分，本大题满分54分)

　　1. 苏联解体时，苏共领导人是( )。A.列宁 B.斯大林 C.赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫

　　2. 苏东剧变以后，旧的世界格局已经结束，新的世界格局尚未形成，世界发展的方向是( )。

　　A.单级化 B.二级化 C.多极化 D.三级化

　　3.以下关于苏联、东欧社会主义国家的剧变和我国建设中国特色社会主义伟大成就的论述，不恰当的是( )。A.社会主义仍有强大的生命力 B.社会主义在曲折中前进

　　C.只有中国才适合走社会主义道路

　　D.社会主义发展中的局部倒退和反复，不会改变其代替资本主义的必然趋势

　　4.东西方两大集团对峙的两极格局结束的标志是( )。A.越南战争的结束

　　B.尼克松访华 C.东欧剧变和苏联解体 D.海湾战争

　　5.东欧剧变、苏联解体，标志着二战后期形成的哪一体系的结束( )。

　　A.维也纳体系 B.凡尔赛—华盛顿体系 C.雅尔塔体系 D.布雷顿森林体系

　　6.导致20世纪80年代以来东欧严重的社会危机和政治危机的重要原因是( )。

　　A.日益严重的经济困难 B.国际形势的严重影响 C.南斯拉夫内战 D.苏联的解体

　　7.东欧剧变实质上反映了东欧各国( )。A.领导人思想发生了变化

　　B.阶级关系发生了变化 C.社会制度发生了根本变化 D.执政党变成了在野党

　　8.下列历史事件或现象，因苏联解体而出现的是( )。①科索沃战争 ②“冷战”结束

　　③两极格局终结 ④东欧剧变 A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④

　　9.“9•11事件”后，美国以反恐为名发动的一次地区性战争是( )。

　　A.朝鲜战争 B.海湾战争 C.北约轰炸伊拉克 D.伊拉克战争

　　10.第三次科技革命的影响再一次证明，第一生产力是( )。

　　A.高素质的工人 B.自动化生产线 C.劳动效率 D.科学技术

　　11.随着经济全球化的发展，人们关心的共同问题越来越多，许多国家的专家学者为此提出了( )。A.“可持续发展”的思想 B.“相互合作”的思想

　　C.“共同发展”的思想 D.“永久和平”的思想

　　12.经济全球化是世界经济发展的总趋势。下面关于经济全球化的表述，正确的是( )。

　　A.经济全球化只对发达国家有利 B.经济全球化对发展中国家有弊有利

　　C.跨国公司在经济全球化过程中逐渐消失 D.各国、各地区之间的经济联系越来越密切

　　13.美国波音飞机的部分发动机在英国制造，部分尾翼在我国制造。这说明( )。

　　A.世界格局出现多极化发展趋势 B.发达国家与发展中国家的经济合作不平等

　　C.高新科技推动世界经济迅速发展 D.世界经济呈现出全球化的趋势

　　14.第三次科学技术革命中，具有划时代意义的成就是( )。

　　A.原子能 B.电子计算机 C.航天技术 D.分子生物学

　　15. 第三次科学技术革命中，有重大突破、标志新的科学技术革命到来的是( )。

　　①原子能 ②电子计算机 ③微电子技术 ④航天技术 A.①④ B.②③ C.①②③④ D.②③④

　　16.下列选项中，哪些不是第三次科技革命的影响?( )。A.极大地促进了生产力的发展

　　B.产生了一大批新型工业 C.使人类进入“电气时代” D.推动了社会生活的现代化

　　17.工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是( )。A.从发明和使用机器开始 B.使人类进入了“电气时代”

　　C.电子计算机的广泛应用 D.促进了经济发展，改变了人们生活

　　18.进入20世纪90年代，有一种新型的经济形态在发达国家国民生产总值中所占比重日益增加并超过传统的经济形态，这种经济形态是( )A知识经济 B农业经济 C工业经济 D商品经济

　　19.“二战期间，美国研制了原子弹并用于实战;美国投入使用的第一台计算机，最初是用来计算炮弹弹道的;德国研制成功远程液体燃料火箭，是用于空袭英国的”。以上事实说明( )。

　　A.科技革命是战争爆发的导火索 B.科技是决定战争胜负的关键

　　C.第三次科技革命加速了二战的爆发 D.二战加速了第三次科技革命的到来

　　20.当今，人类社会已进入知识经济时代。下列哪一人物可以称得上是知识经济时代的代表?( )。A.克林顿 B.比尔•盖茨 C.爱迪生 D.爱因斯坦

　　21.美苏“冷战”正式开始的标志是( )。

　　A.丘吉尔发表“铁幕”演说 B.杜鲁门主义出台 C.北约成立 D.马歇尔计划开始

　　22.对外“用一个声音讲话”，“建设欧洲人的欧洲”。这说明欧共体的目的是( )。

　　A.独霸欧洲 B.遏制共产主义 C.谋求欧洲的安全、独立和发展 D.同美、苏对抗

　　23“东欧消费者的天堂”是20世纪70年代对东欧哪个国家的称呼?( )。

　　A.匈牙利 B.捷克斯洛伐克 C.南斯拉夫 D.波兰

　　24.1947年发起建立欧洲共同体的国家不包括( )。

　　A.法国 B.联邦德国 C.意大利 D.英国

　　25.右图是哪个集团的标志?( )。

　　A.华约组织 B.北约组织 C.七十七国集团 D.欧盟

　　26.北大西洋公约组织和华沙条约组织的共同之处是( )。A.帝国主义性质的大国集团 B.政治集团 C.由一大国控制的军事政治集团 D.由两大阵营分别组成的军事政治集团

　　27.下列属于促进美国在二战后经济迅猛发展的原因是( )。

　　①战时的资本积累 ②政府有效的财政政策 ③科学技术的进步 ④非军事化政策

　　A.①②③ B.①② C.②③④ D.②③

　　28. 2003年3月20日，美国及其盟国发动了对伊拉克的战争，这次对伊战争又称第二次海湾战争。这一事实表明( )

　　A.两极格局结束后世界形势走向缓和 B.当今世界出现和平与动荡并存的局面

　　C.美国充当世界警察，推行霸权主义与强权政治 D“冷战”掩盖下的民族矛盾已成为严重问题

　　29.下列哪个国家的改革因为苏联的干涉而中断?( )。

　　A.匈牙利改革 B.捷克斯洛伐克改革 C.南斯拉夫改革 D.波兰改革

　　30.1948年，美国占资本主义世界工业生产总值比重为54.6%，英国、法国、日本、联邦德国则占19.6%。到1970年，美国所占比重为38%，其他四国为31.5%。这种变化趋势说明的本质问题是( )。A.各国工业生产总值发展不平衡 B.欧美日工业生产都在向前发展

　　C.美、日、欧三足鼎立局面长期存在 D.美国经济霸主地位开始动摇

　　31.欧共体成立以后，经过20多年的发展，其主要影响是( )。①消除了内部存在的矛盾

　　②促进了西欧经济的发展 ③提高了它的国际地位和作用 ④形成了新的侵略集团

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　32.印度独立后的第一任总统是( )。A.尼赫鲁 B.真纳 C.纳赛尔 D.提拉克

　　33.自19世纪上半期印度沦为英国的殖民地以来，印度人民经过长期不懈的英勇斗争，取得独立的时间是( )。 A.1947年 B.1960年 C.1962年 D.1990年

　　34.1990年，哪一国家获得独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃?( )。

　　A.埃及 B.纳米比亚 C.利比亚 D.阿尔及利亚

　　35.“非洲独立年”是指( )。A.1950年 B.1947年 C.1960年 D.1962年

　　36.1990年底，巴拿马从哪国手里收回了巴拿马运河的主权和管辖权?( )。

　　A.美国 B.英国 C.阿根廷 D.墨西哥

　　二、材料解析 1阅读下列材料并回答问题。(4分)

　　材料一： 一些科学成果从发现、发明到应用的周期表

　　项目 发动机 电话 飞机 原子弹 电视 晶体管

　　周期 65年 50年 20年 5年 5年 3年

　　材料二： 在过去的100年里，人类发明了电灯、电话电报、原子弹、电子计算机、人造地球卫星。1969年问世，1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前全国互联网上网用户已达3亿多。计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。

　　(1)根据材料一，概括说明科技革命有什么特点。(2分)

　　(2)根据材料一、二，指出哪些是第三次科技革命的成果。(举出2例即可)(2分)

　　2.(6分) 1991年，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫上空降下，强大一时的超级大国苏联轰然解体了，美苏两极格局到此结束。 根据所学知识，回答问题：

　　(1)戈尔巴乔夫在经济领域改革的政策是什么?(2分)

　　(2)戈尔巴乔夫在政治领域方面改革的内容是什么?(2分)

　　(3)戈尔巴乔夫改革有哪些经验教训?(2分)

　　3.(7分) 1948年至1982年，中东地区的阿拉伯民族和以色列民族曾经进行了五次战争。

　　根据所学知识，回答问题。

　　(1)五次中东战争围绕的问题是什么?(2分)

　　(2)以色列和巴勒斯坦第一次坐在谈判桌前所根据的原则是什么?(2分)

　　(3)战争能否解决阿以冲突?为什么?(3分)

　　4.阅读下列材料并回答问题。 材料一： 1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表国情咨文，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”;他还大肆渲染希腊、土耳其受到“共产主义的威胁”，要求国会拨款4亿美元，给予所谓“援助”。

　　材料二： 各缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。

　　——《北大西洋公约》

　　(1)材料一中所称的 “共产主义的威胁”来自哪些国家?(2分)

　　(2)结合所学知识，指出材料二反映了哪一机构的建立?是由哪个国家发起的?(4分)

　　(3)材料二建立的这一机构的性质是什么?(3分)

　　5 阅读下列材料并回答问题。材料一： 20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简图

　　材料二： 日本政府在发展经济上注重国家对经济的干预，大量引进世界先进技术，主要手段是购买技术专利和图纸，然后结合本国特点进行改造提高，在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就。日本政府还长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。工程师在所占的人口比例居世界首位，科研人员的人口比例仅次于美国。

　　(1)根据材料一，指出20世纪50—70年代经济增长率最高的资本主义国家。(2分)

　　(2)根据材料二，概括指出日本经济发展的原因。(至少指出两方面)(4分)

　　(3)结合所学知识，指出日本经济高速发展对我国经济建设有哪些借鉴意义。(4分)

　　6 第二次世界大战后，美国登上了资本主义世界霸主的宝座，根据所学知识，回答有关问题。

　　(1)请写出右图人物的姓名和所创办的公司。(4分)

　　(2)概述二战后美国经济发展的主要特点。(3分)

　　(3)从二战后美国经济发展中，我们得到什么启示?(3分)

　　北师大版九年级历史下册第三四单元测试题答案：

　　一、单项选择

　　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　答案 D C C C C A C B C D

　　题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　答案 A D D B C C D A D B

　　二、辨析说理1.(1) 错误：独立国家——“独联体”。

　　理由：“独联体”只是独立国家间的协调联合组织，不具有联盟国家的性质。

　　2.(1) 错误：伊拉克。

　　理由：1999年，以美国为首的北约发动的是对南联盟的空中打击。

　　(2) 错误：独立自主。

　　理由：北约这次行动破坏了不干涉内政的国际原则。

　　3.(1) 错误：飞机。

　　理由：第三次科技革命的代表没有飞机，应包括空间技术(或航空航天技术)。

　　4.(1) 错误：战争与发展。

　　理由：当前世界两大主题是和平与发展。

　　(2) 错误：地区冲突和民族冲突已趋于消亡。

　　理由：当前地区冲突和民族冲突仍不断发生。

　　三、材料解析

　　1.(1)经济全球化有利于世界经济的发展，为世界经济的不断增长带来活力和机遇。

　　(2)我国作为发展中国家，经济全球化有利于利用国外资本和先进技术，积极参与国际竞争，促进民族经济发展。 我国工业基础相对薄弱，生产技术相对落后，市场经济不成熟，加上不合理的国际经济秩序的制约，增加了我国在国际竞争中的难度。

　　(3)实行“可持续发展”，保护环境和野生动植物，节约能源和资源，讲究卫生，养成良好的生活习惯等。(意思接近即可)

　　2.(1)科学成果从发现、发明到应用的周期表越来越短。

　　(2)原子弹电子计算机、人造地球卫星等。(从中任选2项即可)

　　(3)影响：第三次科技革命推动了社会生产力空前发展，并使社会经济结构发生重大变化，第一、第二产业在国民经济中的比重下降，进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，发达资本主义国家把劳动密集型工业向发展中国家转移。

　　四、问题探究

　　1.(1)加速发展战略。

　　(2)他提出“人道的、民主的社会主义”思想，导致苏联思想界极端混乱;他主张由“一党政治”向“多党政治”过渡，苏共的领导地位和中央政府的控制能力被弱化，但却没能及时建立起一个能够实现平稳过渡的领导机构。

　　(3)戈尔巴乔夫改革的经验教训主要有：要始终将经济建设放在首位，维护社会的安定团结，坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导地位，坚持走中国特色的社会主义道路，抵制西方的“和平演变”等。

　　2.(1)巴勒斯坦主权。

　　(2)以土地换和平。

　　(3)由于民族问题、领土问题、宗教问题、历史问题以及西方大国的干预，从1948年至1982年，中东阿拉伯民族和以色列民族进行了五次大规模的战争。战争使这一地区饱受蹂躏，人民流离失所。战争不能从根本上解决问题，只能加剧矛盾，解决阿以冲突的途径只有一条——和平谈判。

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