志士惜日短，愁人知夜长。好好珍惜时间，学习七年级生物课本知识。下面是51自学小编为大家整编的人教版七年级下册生物书复习提纲，感谢欣赏。 人教版七年级下册生物书复习提纲(一) 1、尿的形成与排出 1)概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。 途径：1)皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 ;2)呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水 3)泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素 2)泌尿系统的组成 (肾脏、输尿管和膀胱) 肾脏：形成尿的场所;输尿管、尿道：排尿的通道，膀胱：有贮尿的作用 3)肾单位的结构与功能 肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端汇集成出球小动脉; 肾小囊：肾小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分内、外两层，内层紧贴肾小球，外层与肾小管相连 肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通 4)尿的形成 (1)肾小球的滤过作用： 除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过，形成原尿 (2)肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐 (3)肾小管的分泌作用：肾小管上皮细胞分泌氨等物质，形成尿液 尝试通过液体成分区别：血液、血浆、原尿和尿液 2、人粪尿的处理 1)人粪尿的价值：作为农家肥。特点是：肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。 2)人粪尿的无害化处理 方法： 建沼气池、高温堆肥、建生态厕所 作用：杀死各种病菌、虫卵，分解有机物和其他有害物质。 人教版七年级下册生物书复习提纲(二) 人体内物质的运输 1、流动的组织-血液 1)血液的组成和功能 血浆 成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 ;功能：运载血细胞，运输养料和废物 血细胞：血细胞、白细胞、血小板 血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离 血液的功能：运输、防御保护、调节体温 2、血流的管道—血管 1)血管的种类、结构与功能如何判断：动脉(离心，流速快，逐渐分支，变细);静脉(向心，分支逐渐合并，变粗，流速慢)。毛细血管(壁薄，单层细胞组成，只允许红细胞单行通过) 3、输送血液的泵-心脏 1)心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方，由心肌构成。(四腔、八“心眼”——血管) 有四个腔：左心室 主动脉 ;右心房 上、下腔静脉;右心室 肺动脉;左心房 肺静脉 瓣膜：房室瓣(位于心房和心室之间，只朝向心室开);保证血液按一定的方向流动 ; 动脉瓣(位于心室与动脉之间，只朝向动脉开) 心脏的功能：血液循环的动力器官 血液循环： (1)血液循环的概念和途径： 概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。 分为体循环和肺循环： 体循环：左心室、主动脉、各级动脉、身体各处、各级静脉、上、下腔静脉、右心房到毛细血管到肺循环：左心房、肺静脉、肺部的毛细血管、肺动脉、右心室。 (2)出血的初步护理： 毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒; 动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血; 静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。 4输血与血量 1) 血型的发现：1900年，兰德斯坦纳发现了ABO血型 ;2)血量：占体重的7~8% 3)输血：血型：A型、B型、AB型、O型; 输血：以输同型血为原则 人教版七年级下册生物书复习提纲(三) 1、人类的起源和发展 现代类人猿与人类的关系接近 人类的进化过程主要特征： 起源森林古猿 运动方式：臂行、半直立行走、直立行走 使用制造工具：不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具，生活习性以及语言的产生自己总结： 2、人的生殖 1)概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。 2)男性生殖系统的结构和功能： 睾丸：产生精子和分泌雄性激素 内生殖器 附睾：贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器 阴囊：保护睾丸 阴茎：排精、排尿 3)女性生殖系统的结构和功能： 卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素 内生殖器 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎发育的场所 阴道：月经流出，胎儿产出的通道 外生殖器：即外阴 4)精子、卵细胞和受精 精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动 卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所：输卵管 5)胚胎的发育和营养： 发育：受精卵、 胚胎、 胎儿 、婴儿 营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。 人教版七年级下册生物书复习提纲相关文章： 1.七年级生物下册课本复习知识点 2.人教版七年级下册生物复习提纲 3.生物七年级下册课本复习资料 4.人教版七年级生物复习提纲 5.七年级人教版生物下册复习提纲
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