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七年级上册语文练习册答案2017年

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  做七年级语文练习册的时间给空想者痛苦,给创造者幸福。下面是小编为大家精心整理的七年级上册语文练习册答案2017年,仅供参考。

  七年级上册语文练习册答案2017年(一)

  《论语》十二章

  1、孔子及其弟子言行;20;儒家;丘;仲尼;

  鲁;教育;思想;贤弟子七十二人

  2、lún;yuè;xǐng;chuán;yùn;yú;

  wǎng;dān;dài;hào;gōng;dǔ

  3、(1)生气,发怒

  (2)当,做

  (3)真诚,诚实

  (4)疑惑

  (5)独立做事情

  (6)忠实,坚守

  (7)能忍受

  (8)这,指河水

  (9)以......为乐趣

  (10)对,对于

  4、(1)不亦说乎;不亦乐乎

  (2)为人谋而不忠乎;与朋友交而不信乎;传不习乎

  (3)学面不思则罔

  (4)必有我师焉;则其善者而从之;其不善者而改之

  (5)匹夫不可夺志也

  (6)博学笃志;切问而近思

  (7)曲肱而枕之;不义而富且贵

  (8)不舍昼夜

  5、(1)人不知而不愠;不亦君子乎

  (2)则其善者而从之;其不善者而改之

  (3)有朋自远方来;不亦乐乎

  (4)吾日三省吾身;为人谋而不忠乎;与朋友交而不信乎;传不习乎

  (5)三人行;必有我师焉

  (6)逝者如斯夫;不舍昼夜

  (7)知之者不如好之者;好之者不如乐之者

  6、⑤⑦⑧;②④⑥⑨⑩;

  7、学习方法;为人处世的方法;道德修养

  8、温习学过的知识,可以得到新的理解与体会,有新的理解和体会,就可以做老师了。

  “温故”和“知新”不是互相补充的平行并列关系,而是一种递进关系

  9、安贫乐道

  10、则其善者而从之,其不善者而改之

  11、博学而笃志,切问而近思

  12、略

  13、衣敝缊袍/与衣狐貉者立/而不耻者/其由来也与

  14、花甲;古稀;耄耋

  15、乡人之善者好之,其不善者恶之

  16、颜回能闻一知十,而子贡则只能闻一知二。表明孔子是一个谦虚严谨的人

  17、略

  七年级上册语文练习册答案2017年(二)

  在塑生命的人

  1、niǎn;zhàng;zhàn;pēng;pì;jì;

  cán;qǐ;jǐ

  2、截;感慨;翼翼;悔;疲倦;混;恍;油

  3、(1)喜好的情绪

  (2)领会;理解

  (3)现在多指读书、学习只求懂得大概,

  不求深刻了解

  (4)形容五彩缤纷、十分华丽的景象

  4、(1)迥然不同;天壤之别;判若云泥;迥乎不同

  (2)色彩斑斓;五彩缤纷;姹紫嫣红

  5、略

  6、莎莉文老师教“我”识字、认识各种事物的过程,赞扬了老师高超的教育艺术,表达了“我”对老师的感激之情

  7、表达了作者焦虑、不安、绝望、迷惘的心情

  8、正是对“水”的理解启发了海伦,使她认识到宇宙万物都有名称,使海伦有了求知的欲望,

  一切都豁然开朗起来

  9、爱海伦,对事业执着;讲求教育方法,做到因势利导;循循善诱,而且善于抓住时机,

  开启思维、智慧和情感

  10、略

  11、(1)“我”代数不及格时,老师给“我”关爱

  (2)老师每天于百忙中抽时间给“我”补课

  (3)老师激发了“我”解答难题的勇气和灵感

  (4)老师没有接受母亲给她买的贵重衣料,而接受了我给她买的一只红萝卜

  (5)“我”坐在老师对面时的那种敬慕和爱恋之情

  (6)老师对“我”的勉励、安稳“我”为老师翻译些短篇文字

  12、因为她是我们女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位......牢记了原理

  13、T女生是一位品格高尚的人,她热诚地为“我”补习算术,完全是出于对“我”的爱护,

  因而不肯接受母亲的“报酬”;红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱之心,

  T女士接受红萝卜,同样是出于对学生真诚的爱

  14、我对老师的敬爱、敬慕和爱恋以及沉痛而深切的思念。表现了师生之间的深情,

  尤其赞美了老师的美丽、和平、善于诱导。

  15、示例:“T女士便在这云雾之中,飘进了我的生命中来”。

  “飘”字不仅生动形象地突出了T女士的美丽形象,而且巧妙地与“云雾”相对应;

  “生命”一词突出T女士的出现,对于童年时代的作者具有非常重要的意义

  16、略

  七年级上册语文练习册答案2017年(三)

  风雨

  1、C

  2、(1)这么大,或那么大

  (2)弯曲

  (3)忽然,很快

  3、(1)A

  (2)D

  4、抓住了以下事物:描写了树枝、树叶、

  葡萄藤、羊、女孩、鸟、苍蝇、废纸、

  池塘、鱼儿、老人等等。启发:世间万物在大自然风雨力量的面前,显得是那么无助、渺小

  5、不能,因为“惊喜”是说明风雨来得突然,用“欢喜”无法表现出这层意思

  6、侧面描写,文中没有提到“风雨”二字,但是处处表现出一幅“山雨欲来风满楼”的景象,

  从被吹乱的树林、垂柳、人、吹掉的鸟巢等均可以看出

  7、“这”具体指代“人都说山是庄严的,几乎是死寂的”这种说法

  8、要像山溪一样长途跋涉,广泛吸取,不断地充实自己,改变自己

  9、第⑧段作者提问道——它要流到哪里去呢?蕴含着对自己的未来之路的思索

  10、略


 
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