在学习高中物理时，基本的知识点是基础，一定要好好总结。以下是51自学小编为您整理的关于高一物理力的合成知识点总结的相关资料，供您阅读。 高一物理力的合成知识点总结： 求几个共点力的合力，叫做力的合成。 (1)力是矢量，其合成与分解都遵循平行四边形定则。 (2)一条直线上两力合成，在规定正方向后，可利用代数运算。 (3)互成角度共点力互成的分析 ①两个力合力的取值范围是|F1-F2|≤F≤F1+F2 ②共点的三个力，如果任意两个力的合力最小值小于或等于第三个力，那么这三个共点力的合力可能等于零。 ③同时作用在同一物体上的共点力才能合成(同时性和同体性)。 ④合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等于某一个分力。 力的分解 求一个已知力的分力叫做力的分解。 (1)力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循平行四边形定则。 (2)已知两分力求合力有唯一解，而求一个力的两个分力，如不限制条件有无数组解。 要得到唯一确定的解应附加一些条件： ①已知合力和两分力的方向，可求得两分力的大小。 ②已知合力和一个分力的大小、方向，可求得另一分力的大小和方向。 ③已知合力、一个分力F1的大小与另一分力F2的方向，求F1的方向和F2的大小： 若F1=Fsinθ或F1≥F有一组解 若F>F1>Fsinθ有两组解 若F (3)在实际问题中，一般根据力的作用效果或处理问题的方便需要进行分解。 (4)力分解的解题思路 力的合成：已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向叫做力的合成。 1)当二力方向相同时，其合力的大小等于这两个力之和;方向与两力的方向相同; 数学表述：F合=F1+F2。 2)当二力方向相反时，其合力的大小等于这两个力之差，方向为较大力的方向; 数学表述：F合=F1-F2(其中：F1>F2)。 高一物理弹力知识点总结： 弹力定义：发生形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。 1)形变：物体的形状或体积的改变，叫做形变。 ①任何物体都能发生形变，不过有的形变比较明显，有的形变及其微小。 ②弹性形变：撤去外力后能恢复原状的形变，叫做弹性形变，简称形变。 2)弹力：发生形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。 ①弹力产生的条件：接触;弹性形变。 ②弹力是一种接触力，必存在于接触的物体间，作用点为接触点。 ③弹力必须产生在同时形变的两物体间。 ④弹力与弹性形变同时产生同时消失。 3)弹力的方向：与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反。 4)大小：弹簧在弹性限度内遵循胡克定律F=kx，k是劲度系数，表示弹簧本身的一种属性，k仅与弹簧的材料、粗细、长度有关，而与运动状态、所处位置无关。其他物体的弹力应根据运动情况，利用平衡条件或运动学规律计算。 弹力产生原因：发生形变的物体想要恢复原状而对迫使它发生形变的物体产生的力。 1、定义：直接接触的物体间由于发生弹性形变(即是相互挤压)而产生的力. 2、产生条件：直接接触，有弹性形变。 3、方向：弹力的方向与施力物体的形变方向相反(与形变恢复方向相同)，作用在迫使物体发生形变的物体上。弹力是法向力，力垂直于两物体的接触面。具体说来：(弹力方向的判断方法) (1)弹簧两端的弹力方向,与弹簧中心轴线重合,指向弹簧恢复原状的方向。其弹力可为拉力,可为压力;对弹簧秤只为拉力。 (2)轻绳对物体的弹力方向，沿绳指向绳收缩的方向，即只为拉力。 高一物理弹力知识点总结(二) 弹力易错知识点 (1)产生原因：由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的。 (2)产生条件：①直接接触;②有弹性形变。 (3)弹力的方向：与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下，垂直于面; 在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下，垂直于过接触点的公切面。①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等。 ②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆。 (4)弹力的大小：一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解。 ★ 胡克定律：在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即F=kx，k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本身因素有关，单位是N/m。
高一物理力的合成知识点总结相关文章： 1.必修一物理力的合成 2.相互作用高一物理知识点归纳 3.高一物理笔记整理 高一物理知识点梳理 4.高中物理必修1力的合成与分解练习试卷 5.高一物理必修一知识点总结 6.高一物理必修1笔记总结(2)
|
