在六年级阶段，学习了苏教版的语文课文，就要掌握好重点知识，应对期中考试。下面是51自学小编为大家收集整理的苏教版六年级上册语文重点期中试题，相信这些文字会给你带来有用的帮助。

　　苏教版六年级上册语文重点期中试题

　　一、按要求写字词句。

　　1、在拼音下面写出相应的汉字，注意写得匀称、美观。

　　wū jǐ diān bǒ zhēnɡ zhá táo cí

　　quán shì quán hénɡ zhuānɡ jiɑ rónɡ qià

　　2、补充词语，并从其中选择恰当的词语填在下面的横线上。

　　神( )莫测 ( )跳如雷 锣鼓( )天 粉( )登场

　　王母娘娘得知织女嫁给牛郎，气得 ;京剧演员 了;霍金在不断探索 的宇宙;安塞腰鼓真是 !

　　3、用修改符号修改下面的一段话(标点2处，病句2处)

　　这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”、“鲁滨逊飘流记”等课外书。通过大量的课外阅读，我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。

　　4、通过前一阶段的学习，我们认识了郑成功、肖邦、蔺相如、谭千秋、乔依等人物。假如请你去采访他们其中一人，你准备怎样采访他(她)。

　　采访对象： 

　　采访提纲(采访时所提的问题)：

　　二、按课文内容填空。9分

　　1、我非常想读维克多•雨果的长篇小说　　　，夏洛蒂•勃朗特的　 ，霍金的　　 和笛福的　　　;想听肖邦的　 。

　　2、“哈尔威船长一生都要求自己_____ ___，履行____ ________。”你知道的“做人之道”有_____ ___、_____ ___等。(2分)

　　4、“它_____ ___着你，_____ ___着你，_____ ___着你。”从所填词语中体会到 。

　　5、我们从《负荆请罪》一课中要学习廉颇 的品质;从《爱之链》一课懂得了 的道理。

　　三、阅读短文，按要求答题。

　　(一)姥姥的剪纸(节选)(8分)

　　我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入[ 境 镜 ]的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难[ nán nàn ]姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬!梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了!”

　　“你差点儿把姥姥的眼珠子[ 安 按 ]冒了!”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了!”

　　是的。庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数[shǔ shù]九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。

　　1、用“ ”画出[ ]内正确的读音和汉字。

　　2、请用“﹏﹏”画出文中打比方的句子，体会这样写的好处。

　　这个打比方的句子突出了 。

　　3、姥姥的名言“熟能生巧，总剪，手都有准头了!”，我对这句话的理解是。同时也让我想起了一句意思相近的名言警句“ ”

　　(二)节省时间

　　“节省时间,就是使一个人的有限生命更加有效,也就等于延长了人的生命。”鲁迅这样说。

　　有一次，科学家爱因斯坦在桥边和朋友约会，可朋友没有按时到达，因而他便来回踱步思考问题。半小时后 朋友赶到 抱歉地说 耽误你的时间了 不 一点也没耽误 我刚才已经研究出了一个问题了 爱因斯坦却高兴地回答说把零碎的时间巧妙地运用起来，就像积少成多一样。能够这样做事的人，生命不就因此大大延长了吗?

　　1、从文中找出下列词语的反义词。

　　浪费( ) 缩短( ) 悲伤( )

　　2、给文中划线的句子加上标点。

　　3、你能再写出两句关于珍惜时间的名言警句吗?(3分)

　　(三) 如果麦子没有考验 (11分)

　　①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到麦田里硕果累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”

　　②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢?”

　　③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害。可是()我怎么祈祷，()不能如愿!这到底是为什么呢?”农夫说。

　　④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求?”

　　⑤上帝说：“好吧!明年如你所愿。”

　　⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，()没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，()麦穗比平常多了一倍，农夫欢欢喜喜地等待收成的那一天。

　　⑦到了收成的时刻，奇怪的事发生了，农夫的麦穗里竟没有结出一粒麦子。

　　⑧农夫找到了上帝，问道：“ ?”

　　⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

　　1、在文中()内填上恰当的关联词语。(2分)

　　2、想一想，下面这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。(2分)

　　上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”

　　3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填写一句合适的话。(2分)

　　4、这五十年里，农夫一直在祈祷什么?请用“ ”在文中画出。(1分)

　　5、上帝如了农夫所愿，但却没结出一粒麦子，这是什么原因?读了本文后，你明白了什么?(4分)

　　四、习作：40分

　　因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化，因为有了你，你家可说的实在太多了……请以“因为有我(你)， ”为题，写一篇不少于400字的记叙文。要求：记叙你和你家人或朋友的故事，能做到叙述有条理，情感真实。

　　教版六年级上册语文期中重点复习资料

　　1、《牛郎织女》是民间故事，牵牛星属于天鹰座，织女星属于天琴座。《牛郎织女》与《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》被誉为我国四大民间故事，这些故事大多直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想，表达了劳动人民的思想感情。

　　2、《安塞腰鼓》是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文，课文为我们描述了安塞腰鼓这一独特的民间舞台艺术，通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。课文按“鼓响之前—腰鼓表演—鼓声止息”的顺序呈现出“静—闹—静”的表演过程。

　　3、“好一个安塞腰鼓!”中的“好”体现在：好在有火烈的舞蹈场面;好在鼓声的巨大力量;好在有茂腾腾的击鼓后生;好在变幻的舞姿。“好一个安塞腰鼓”这句话在文中出现了4次，着力强调，充分感叹，从强烈与视觉感受，到声音的震撼，到舞蹈的动作，再到心灵的搏击，层层深入，写出了安塞腰鼓的独特激情。

　　4、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。 学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。

　　5、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。

　　6、中国历史上民族英雄：文天祥 岳 飞 郑成功 林则徐 张自忠 戚继光 霍去病 郑 和 史可法 刘仁轨

　　7、台湾是中国的第一大岛。

　　8、肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”，作品有《革命练习曲》、《悲伤》。

　　9、中外爱国音乐家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。

　　10、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。

　　11、“弥留之际”，肖邦对姐姐说的话，表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。

　　12、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被前人称为“杜甫生平第一快诗”。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。

　　13、杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。全诗体现了一个“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。

　　14、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。

　　15、爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥

　　一身报国有万死，双鬓向人无再青——陆 游

　　我自横刃向天笑，去留肝胆两昆仑——谭嗣同

　　爱国诗篇：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》、杜甫《春望》 文天祥《过零汀洋》

　　16、这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国之情。不同点：《闻官军收河南河北》是通过“喜”来表达的;而《示儿》是通过“悲”来表达的。

　　17、我国是统一的多民族国家，共56个民族，除汉族外，还有55个少数民族，如蒙古族(那达慕)、回族(开斋节、圣经节)、藏族(沐浴节)、苗族(龙船节)、彝族(火把节)、壮族(三月三)、傣族(泼水节)、满族、朝鲜族(斗牛节)

　　18、与《负荆请罪》相关的成语故事：完璧归赵、渑池之会。

　　19、蔺相如：深明大义 、宽容大度 廉 颇：光明磊落 、知错就改

　　20、《最后的姿势》是写的2008年5月12日在四川汶川大地震中的一个老师：谭千秋。他在生死攸关的一刻，把生的希望留给了学生，他用自己51岁宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他：“英雄不死，精神千秋!”

　　21、《爱之链》告诉人们：当别人需要帮助的时候，应该伸出援助的手。

　　22、学了课文《爱之链》，使我们想起了汪国真写的《我不期望回报》这首诗中的一句话：人，不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。也使我们想到了一句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

　　23、课文作者是维克多·雨果，法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨的世界》、《笑面人》、《九三年》。

　　24、《小草和大树》让我们感受到在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。

　　25、夏洛蒂·勃朗特《简爱》艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》

　　26、霍金：英国著名物理学家，被称为“宇宙之王”，科学著作《时间简史》。赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量，像他这样身残志坚的人还有：贝多芬、爱迪尔、张海迪、海伦·凯勒、桑兰。

　　27、《一本男孩子必读的书》讲述了《鲁滨逊漂流记》是“我”家一本三代相传的书，在阅读中，“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，成为一个英雄。故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，是一本告诉我们学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧的书。鲁滨逊在荒岛上生活了28年，概括起来，他遇到的困难主要有三方面：荒凉与孤独、食物缺乏、住宿困难。

　　28、《鲁滨逊漂流记》作者英国作家笛福。在书中的一句名言：“害怕危险的心理比凶险本身还要可怕一万陪。”对于这句话的理解是：一个具有大无罪冒险精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。

　　29、《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。

　　30、《从岩缝里长出来的小草》启示我们：成才不光需要自己的努力，更离不开亲人朋友的关心，因此，我们要有一颗感恩的心。

　　31、课文为何以“姥姥的剪纸”为题目。姥姥不识字，只能用剪纸来表达她对我的期待，对我的牵挂。剪纸是我和姥姥之情感联的桥梁。

　　32、姥姥是个心灵手巧、勤劳善良、技巧高超的人。她剪纸技艺高超、作品很受欢迎的原因有：剪纸逼真;姥姥心地善良，广结善缘，有求必应。

　　33、理解“熟能生巧，总剪、手都有准头了!”姥姥剪得多，剪得时间长，长年累月的练习使姥姥技艺娴熟。常言道：“拳不离手，曲不离口，”我们在生活中也是这样，只要肯花时间，肯花功夫，就一定能把事情做好。

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