做七年级政治课后练习题因思考而深刻，小编整理了关于七年级上册政治课本答案，希望对大家有帮助!

　　七年级上册政治课本答案(一)

　　认识新伙伴

　　P14—15“实践与评价”——两位同学在交友方面遇到难题，请你为她们出出点子。

　　答：(1)高璐璐同学的问题是：人际交往中的过分害羞和怯懦。这是指青少年在社会活动(如班集体活动)中，特别是与陌生人或异性交往时，产生的那种紧张、拘谨乃至尴尬的心理状态。 点子：A、充满自信。明白“寸有所长，尺有所短”“天生我才必有用”，经常想到自己的长处。B、不怕议论。俗语说“谁人背后无人说，谁人背后不说人”，被人议论是正常的事，不必过分看重，有时，可以当成是对自己的一种激励。C、丰富知识。见多识广，能增强自己的自信心。D、加强口头表达能力的锻炼。E、掌握技巧。如待人接物、如何引出话题、如何交谈等。

　　(2)赵谦同学的的问题是：人际交往中缺乏主动、热情，给人的感觉是个自傲而难以亲近的人，因而让人觉得乏味，难以交到朋友，会成为一个不受欢迎的人。

　　点子：A、走出自我的小天地，走出封闭的世界。敞开心怀，你会发现，你生活的空间同样是个温暖的世界。在交往中感受爱的信息，在相助中体味他人的暖流;B、客观地对待自己。如果认为自己什么都比别人强、高人一等，你就永远交不到真正的朋友;C、要学会给予爱和接受爱，主动热情地同别人打招呼，是有礼貌修养的表现，不存在低人一等的说法;D、为别人做点什么。

　　P16“阅读与感悟”——受欢迎的性格特征

　　目的：拓展视野，让学生了解美国、日本的大中小学生所推荐的性格特征，从而为自己确定一个行动的目标，让他们知道美好事物是有共性的，受欢迎的人是没有国界的。

　　启示：1、具有热情、活泼、善良、宽容、快乐等良好性格的人往往更受人欢迎。反之，自私、小气、不诚实等不良性格的人往往使人厌恶。

　　2、受欢迎的人是没有国界的。

　　七年级上册政治课本答案(二)

　　调控情绪

　　角色扮演：

　　原来想法：王聪这次考得比我好,他一定比我聪明，我真笨.

　　换个想法：王聪这次考得比我好 我一定有什么地方做的还不够 还不够努力

　　原来想法: 我的家庭条件不好,他们总用异样的眼光看我

　　换个想法：.我的家庭条件不好 我要用勤奋和大方的性格来弥补

　　原来想法：同桌上课总爱讲话，跟他坐一起真是倒霉。

　　换个想法：.同桌上课总爱讲话，我应该告诉他这是会影响其他同学的(自己再写一个) 原来想法：.老师总是对学习好的学生偏心

　　换个想法：.我要努力学习，热爱同学 热爱集体 老师一定会表扬我的

　　七年级上册政治课本答案(三)

　　我和父母

　　P45—47“探究园”——亲子之间

　　(1)我的办法：

　　①时刻记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立。

　　②经常与父母谈心，让他们了解自己学校、生活和朋友关系。

　　③有事多和父母商量，听取他们的意见。

　　④做错事主动检讨，不逃避责任。

　　(2)节日的礼物：母亲节——康乃馨;礼物的含义：温馨以及伟大的母爱。

　　P51“实践与评价”——亲情对对碰

　　答：①当我与父母发生误解、对立或冲突时，我会：委婉地对自己的行为作出解释，并为给对

　　方造成麻烦而道歉，希望对方谅解。

　　②当父母向我提出要求时，我会：用心领受父母的教诲与期待，时时记住父母的良苦用心。

　　③当我向父母提出要求时，我会：先要了解家庭的支付能力，不虚荣，不盲目攀比。

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